粤教版八年级下册物理 6.1 怎样认识力 课件 (共30张PPT)

6.1怎样认识力 什么是力 力的作用是相互的 力的作用效果 力的三要素 头顶球 下面三幅图有什么共同特点？ ：头对球用了力． 手 绳 ：手对绳用了力． 拉 ：推土机对土用了力． 物体 物体 作用 推土机推土 拔河 对 头 顶 球 土 推机土 推 人 举 杠铃 人 推 车 人 作用 物体 推土机 推 土 大象 抱 木头 物体 作用 物体 推土机 推 土 大象 抱 木头 人 举 杠铃 人 推 车 人 对 杠铃 施加了力 人 对 车 施加了力 大象 对 木头施加了力 推土机对 土 施加了力 物体 作用 物体 人对杠铃施加了力 人对车施加了力 大象对木头施加了力 推土机对杠铃施加了力 施力物体 受力物体 人 人 杠铃 车 看谁对谁的力 前者为施力物体 后者为受力物体 判别方法： 人对杠铃施加了力 人对车施加了力 大象对木头施加了力 推土机对土施加了力 施力物体 受力物体 人 人 杠铃 车 判别方法： 看谁对谁的力 前者为施力物体 后者为受力物体 大象 木头 推土机 土 有力作用的两物体要不要相互接触呢？ 有力作用的两物体不一定要相互接触 2、用气球压钢尺 气球对钢尺有力的作用 同时钢尺对气球有力的 作用 钢尺形变 气球形变 球由动到静 球由静到动 速度大小改变 那么力有什么样的作用效果呢？ 运动员用头顶球 运动方向发生改变 运动方向发生改变 速度大小改变 运动状态改变 1、什么是物理学中所说的力？ 物理学所说的力就是物体对物体推、拉、提、压的作用。 2、力能产生哪些效果？ （1）改变物体的形状； （2）改变物体的运动状态。 练 习: 简答 三、力的作用效果 1、改变物体的形状 2、改变物体的运动状态 速度大小 运动方向 形变 形变 运动状态 运动状态改变 　　下列现象中，力改变了物体的形状，还是改变了物体的运动态？ 练习： 力的作用是相互的 1、右手打左手实验 左手痛 右手痛 因为右手对左手施加了力 因为同时左手对右手也施加了力 他为什么会往后退？ 穿旱冰鞋的小孩用手推墙 小孩对墙有施