内容正文:
初中历史
部编版九年级历史下册
第四单元
经济大危机和第二次世界大战
【时空坐标】
时间 1929~1933年
原因 (1)根本原因:资本主义制度的基本矛盾,即生产的社会化和生产资料私人占有之间的矛盾;
(2)直接原因:生产相对过剩
爆发 1929年10月24日,从美国爆发,进而席卷整个资本主义国家
特点 (1)涉及范围特别广;
(2)持续时间比较长;
(3)破坏性特别大
影响 (1)人民群众深受其害。大量工人失业,劳动人民饥寒交迫,流离失所;
(2)经济危机引起政治危机,资本主义各国矛盾尖锐,政局动荡——美国实行新政,德、日先后走上法西斯道路
考点 1 1929~1933年资本主义世界经济危机(识记)
【核心考点】
考点 2 罗斯福新政(运用)
开始时间 1933年 罗斯福
背景 (1)严重的经济危机,引起了政治危机,资本主义各国社会矛盾尖锐,政局动荡;
(2)1933年,罗斯福就任美国总统
目的 消除经济危机,维护资产阶级统治
【核心考点】
主要措施 (1)整顿金融:整顿银行,恢复银行信用,稳定了人心;
(2)调整农业:农民减耕减产,政府进行补贴和收购,稳定了农产品价格,促进了农业恢复;
(3)调整工业(中心措施):颁布《国家工业复兴法》,加强国家对资本主义工业生产的调整与控制,加强了对工业的计划和指导,防止盲目竞争;
(4)公共工程(民生问题):大力兴建公共工程,“以工代赈”。增加了就业,刺激了生产消费,稳定社会秩序,完善基础设施
实质 在维护资本主义制度前提下,对资本主义生产关系进行的局部调整
【核心考点】
特点 加强国家对经济的干预和指导(罗斯福新政“新”之处)
作用 (1)经济上:美国经济缓慢地恢复过来,人民的生活得到改善;资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强;
(2)政治上:资本主义制度得到调整、巩固与发展;美国联邦政府的权力明显增强;
(3)深远影响:新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义,开创了国家干预经济的新模式——
国家垄断资本主义,为世界其他各国政府提供了借鉴和经验
【核心考点】
局限性 资本主义经济危机的根源不可能得到消除
启示 (1)加强国家对经济的宏观调控;
(2)不同社会制度的国家经济体制可以相互借鉴学习;
(3)计划和市场都只是经济手段,计划和市场可以相结合;
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