专题一 第2讲 三角恒等变换与解三角形(小题)(课件+作业)-2020高考文科数学【步步高】大二轮专题复习与增分策略(通用版)

2020-02-13
| 2份
| 60页
| 286人阅读
| 6人下载
教辅
山东金榜苑文化传媒有限责任公司
进店逛逛

内容正文:

第2讲 三角恒等变换与解三角形(小题) 热点一 三角恒等变换 1.三角求值“三大类型” “给角求值”“给值求值”“给值求角”. 2.三角恒等变换“四大策略” (1)常值代换:常用到“1”的代换,1=sin2θ+cos2θ=tan 45°等. (2)项的拆分与角的配凑:如sin2α+2cos2α=(sin2α+cos2α)+cos2α,α=(α-β)+β等. (3)降次与升次:正用二倍角公式升次,逆用二倍角公式降次. (4)弦、切互化. 例1 (1)(2019·榆林模拟)若α,β都是锐角,且cos α=,sin(α+β)=,则cos β等于(  ) A. B. C.或 D.或 答案 A 解析 因为α,β都是锐角,且cos α=<, 所以<α<, 又sin(α+β)=,而<<, 所以<α+β<, 所以cos(α+β)=-=-, sin α==, cos β=cos(α+β-α)=cos(α+β)cos α+sin(α+β)sin α=. (2)已知sin α=,sin(α-β)=-,α,β均为锐角,则β等于(  ) A. B. C. D. 答案 C 解析 因为α,β均为锐角,所以-<α-β<. 又sin(α-β)=-,所以cos(α-β)=. 又sin α=,所以cos α=, 所以sin β=sin[α-(α-β)] =sin αcos(α-β)-cos αsin(α-β) =×-×=. 所以β=. (3)-+64sin220°=________. 答案 32 解析 因为-= = = == ==32cos 40°, 所以-+64sin220° =32cos 40°+64×(1-cos 40°)=32. 跟踪演练1 (1)(2019·晋中模拟)若sin=,则sin等于(  ) A. B. C. D. 答案 D 解析 由题意,根据诱导公式可得sin=cos=cos,又由余弦的倍角公式,可得cos=1-2sin2=1-2×2=,即sin=. (2)(2019·吕梁模拟)已知α∈,β∈,tan α=,则(  ) A.α+β= B.α-β= C.α+β= D.α+2β= 答案 B 解析 tan α== = ===tan, 又因为α∈,β∈, 所以α=+β,即α-β=. 热点二 利用正弦、余弦定理解三角形 1.正弦定理:在△ABC中,===2R(R为△ABC的外接圆半径).变形:a=2Rsin A,b=2Rsin B,c=2Rsin C,sin A=,sin B=,sin C=,a∶b∶c=sin A∶sin B∶sin C等. 2.余弦定理:在△ABC中,a2=b2+c2-2bccos A. 变形:b2+c2-a2=2bccos A,cos A=. 3.三角形的面积公式:S=absin C=acsin B=bcsin A. 例2 (1)(2019·衡阳联考)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,--=,△ABC外接圆的半径为3,则a=________. 答案 3 解析 由题意可得=, 根据余弦定理可知cos A=-, 所以sin A=,根据正弦定理可得=6, 所以a=3. (2)(2019·广州市铁一中学、广州大学附属中学、广州外国语学校联考)已知△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若A=,a=,且△ABC的面积为,则△ABC的周长为________. 答案 5+ 解析 因为A=,a=, 由余弦定理a2=b2+c2-2bccos A可得7=b2+c2-bc; 又△ABC的面积为, 所以bcsin A=, 所以bc=6, 所以b+c===5, 所以周长为a+b+c=5+. 跟踪演练2 (1)在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c.若△ABC的面积为S,且a=1,4S=b2+c2-1,则△ABC外接圆的面积为(  ) A.4π B.2π C.π D. 答案 D 解析 由余弦定理得,b2+c2-a2=2bccos A,a=1, 所以b2+c2-1=2bccos A, 又S=bcsin A,4S=b2+c2-1, 所以有4×bcsin A=2bccos A, 即sin A=cos A,所以A=, 由正弦定理得,=2R,得R=, 所以△ABC外接圆的面积为. (2)(2019·潮州模拟)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,BC边上的高为,则+的最大值是________. 答案  解析 因为BC边上的高为, 所以××a=bcsin A, 即a2=2bcsin A, 可得+== ==sin A+cos A =sin≤, 当A=时,等号成立, 故+的最大值是. 热点三 正弦、余弦定理的实际应用 1.用正弦定理和余弦定理可解决距离问题、高度问题、角度问题、计算面积问

资源预览图

专题一 第2讲 三角恒等变换与解三角形(小题)(课件+作业)-2020高考文科数学【步步高】大二轮专题复习与增分策略(通用版)
1
专题一 第2讲 三角恒等变换与解三角形(小题)(课件+作业)-2020高考文科数学【步步高】大二轮专题复习与增分策略(通用版)
2
专题一 第2讲 三角恒等变换与解三角形(小题)(课件+作业)-2020高考文科数学【步步高】大二轮专题复习与增分策略(通用版)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。