2020广西北部湾语文中考复习测试：名著 11.《儒林外史》

专题七 文学名著阅读 统编教材“名著导读”推荐篇目梳理 十一、《儒林外史》：讽刺作品的阅读 【考情搜索】9年未考。　　【教材链接】九下P62“名著导读”，九上P119第22课《范进中举》。 【作者简介】吴敬梓，清代小说家。 【作品简介】《儒林外史》并没有贯穿全书的中心人物和主要情节，而是由众多故事连缀而成，表现的是普通士人日常生活中的生存状态与精神世界。书中的大多数人物，熙熙而来，攘攘而去。或唯利是图，自甘下流；或貌似君子，内心卑污；或故弄玄虚，欺世盗名；或倚仗权势，横暴不法；或假作清高，实则鄙陋；或终老科场，迂腐可笑：他们全无读“圣贤书”的儒生应有的学识与品格，而是为功名利禄所裹挟，丑态毕露。通过描绘这幅士林的“群丑图”，展现功名利禄对读书人灵魂的毒害，作者清楚地表明了自己否定功名富贵的基本立场，并通过书中少数淡泊名利、恪守道德、张扬个性的贤者奇人，寄托了自己对理想社会的追求。 【主题思想】科举考试是隋唐以后一千多年来士人求取功名的主要途径。在《儒林外史》中，科举制成为作者揭露和讽刺的主要对象。在作者笔下，这个制度已经极度腐朽，不再能够选拔真正的人才，反而成为蒙蔽、扭曲士人灵魂的工具。如书中的范进，被吹捧为能作“天地间之至文”，竟连北宋大文学家苏轼是谁都不知道，而就是这样一个无知之徒，一旦中举，立刻成为众人艳羨的对象，集名利于一身。小说通过刻画奔走于科举道路上的众多士人形象，对封建科举制度和整个封建社会的“儒林”作出了深刻的批判。 【艺术特色】这部小说“秉持公心，指摘时弊”(鲁迅语)，将讽刺的锋芒隐藏在含而不露、耐人寻味的叙述中，通过冷静传神的刻画，寥寥数语，便将人物形象和世俗风貌描摹得形神兼备，入木三分。 【主要人物】 人 物 关键词 相关故事 性格特征 周 进 贡院、监生 周蒙师暮年登上第 迂腐；性格在科举制度之下扭曲堕落；失去自我。 范 进 胡屠户、张乡绅、发疯 范学道视学报师恩 汤 奉 汤总镇 汤总镇成功归故乡 贪婪；蛮横、不讲理；凭科举得意，作威作福。 王 冕 薛家集