2020江西省中考语文专题复习 文言文三阶攻关（课件+练习） (10份打包)

专题一　文言文三阶攻关 素养提升专练 十七、（2020原创）阅读下面文言文，完成第1～4题。（15分） 观鱼说 [明]贝琼 余读书朱氏西斋，左苑而右渠。书稍辍凭槛注目焉。 方天不雨，水涸可越，鱼皆徙而去之。其不及徙者，戢戢①泥沙中，蹙②鳞损介③，日就于殆，将为乌鸢之所啄，蝼蚁之所噬，孰有援而活之者？余观之戚焉而悲。 及春夏之交，淫雨弥月不止，百川暴溢，浩乎如云，不见涯溪。渠亦潴④而为大泽矣。于是大小鱼毕萃。洋洋焉而泳，喁喁⑤然而噞⑥，有戏而唼者，有触而跃者，有惊而逝者。往来无时，隐见无方。余观之又欢焉而悦，乃为之叹曰：噫嘻！天下之物各有所依，而鱼之所依者水也。昔之局而戚者，失所依也；今之纵而逝者，得所依也。苟得所依，其乐如是，矧⑦遇风雷乘洪涛而上龙门者当何如哉！ （节选自《寓林折枝》） 【注释】①戢戢：形容鱼唼水的声音。②蹙：收缩。③介：甲壳。④潴：水聚积。⑤喁喁：鱼口向上，露出水面。⑥噞：鱼在水面呼吸。⑦矧：况且。 1. 用迁移法解释加点词。（4分） ①书稍辍凭槛注目焉（　　） ②有惊而逝者（　　） ③方天不雨（　　） ④及春夏之交（　　） 方欲行，转视积薪后 及下船，舟子喃喃曰 2. 根据义项，解释“弥月不止”一句的意思：（2分） 1.满，遍；2.补，合；3.更加；4.水满的样子；5.久，远；6.姓。 　 3. 结合文章，分别说明作者“戚焉而悲”和“欢焉而悦”的原因。（4分） 4. 同为文体“说”，《爱莲说》和《观鱼说》都对“人与环境的关系”这一话题有所思考，两者观点是否一致？结合两文简述理由。（5分） 十八、（2019湖北宜昌）阅读下面文言文，完成1～6题。（16分） 文房四宝不仅是书写工具，更是文化图腾。北宋作家苏易简的《文房四谱》一书，详尽展示了笔墨纸砚的辨识与妙用，完美重现了古代文人的生活意趣。学有余力，值得一览。 文房四谱（节选） 苏易简 【笔】《墨薮》云：取崇山绝仞中兔毛，八九月收 ，取其笔头长一寸，管长五寸，锋齐腰强者妙。今之小学①者言笔，有四句诀云：“心柱硬，覆毛薄，尖似锥，齐似凿。” 【墨】《墨法》云：松烟二两丁香麝香干漆各少许以胶水溲②作挺③火烟上薰之一月可使。入紫草末色紫，入秦皮末色碧， 色俱可爱。 【纸】《资暇》云：松花笺，代以为薛涛笺，误 。松笺其来旧矣。元和之初，薛涛尚斯色，而好制小诗，惜其幅大，不欲长剩，乃命匠人狭小为之。蜀中才子既以为便，后裁诸笺亦如是，特名曰薛涛笺。 【砚】或云：端州石砚匠识山石之文理，凿之五七里得一窟，自然④有圆石青紫色，琢之为砚，可值千金。 【注释】①小学：中国传统语言学。②溲（sōu）：调和。③挺：硬而直，这里指块状的墨。④自然：天然。 1. 请结合语境，解释文中加点词的意思。（4分） 绝（　　）　使（　　）　尚（　　）　是（　　） 2. 请将“其”“也”“之”三个文言虚词准确还原到文中的方框内。（3分） A. 八九月收 　　　　B. 色俱可爱 C. 松花笺，代以为薛涛笺，误 3. 请用六个标点符号为文中画波浪线的句子断句。（3分） 松 烟 二 两 丁 香 麝 香 干 漆 各 少 许 以 胶 水 溲 作 挺 火 烟 上 薰 之 一 月 可 使 。 4. 请翻译《文房四谱》（节选）中有关【砚】的文段。（2分） 5. 在漫长的历史演进中，历代文人最钟爱的笔、墨、纸、砚，有许多连同产地一起成了享誉古今的知名品牌，请各举一个这样的品牌名称。（2分） 笔：________　　　　　墨：________ 纸：________　　　　　砚： ________ 6. 积累链接：请默写出含有“笔”“墨”“纸”“砚”中任意一字的一联古诗。（2分） 十九、（2019甘肃兰州）阅读【甲】【乙】两段选文，完成1～4题。（17分） 【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 （节选自《送东阳马生序》） 【乙】郑玄以山东无足问者，乃西入关，国涿郡①卢植，事扶风马融。融门徒四百余人，升堂进者五十余生。融素骄贵，玄在门下，三年不得见，乃使高业弟子传授于玄。玄日夜寻诵，未尝怠倦。会融集诸生考论图纬②，闻玄善算，乃召见于楼上。玄因从质诸疑义，问毕辞归。融喟然谓门人曰：“郑生今去，吾道东矣！”玄自游学，十余年乃归乡里。家贫，客耕东莱，学徒相随已数百千人。 （节选自《后汉书》） 【注】①涿