2020江西省中考语文专题复习　古诗词曲鉴赏（课件+练习） (2份打包)

初高衔接 江西10年中考命题规律 江西5年中考真题展示 古诗词曲分主题群文鉴赏 古诗词曲鉴赏知识梳理补充 专题二　古诗词曲鉴赏 年份 篇目 朝代·作者 体裁 主题 2019 《春尽》（2首） 唐·韩偓；宋·郑獬（江西宁都人） 七言律诗 即景（事）抒怀 2018 《临江仙》 宋·元好问 词 思乡怀人 2017 《山行》 唐·项斯（曾任吉州刺史） 七言律诗 山水田园 2016 《浣溪沙》 宋·张孝祥（曾任抚州地方官） 词 边塞征战 2015 《二月二日出郊》 宋·王庭珪（江西吉州人） 七言律诗 山水田园 江西10年中考命题规律 专题二　古诗词曲鉴赏 年份 篇目 朝代·作者 体裁 主题 2014 《春光好》 唐末五代·欧阳炯 词 山水田园 2013 《春泛若耶溪》 唐·綦毋潜（江西赣州人） 五言古诗 山水田园 2012 《玉楼春　戏赋云山》 南宋·辛弃疾（曾任江西安抚使） 词 即景（事）抒怀 2011 《落日怅望》 唐·马戴 五言律诗 思乡怀人 2010 《晚次乐乡县》 唐·陈子昂 五言律诗 思乡怀人 专题二　古诗词曲鉴赏 江西古诗词曲鉴赏以课外律诗和词为主，且均为唐宋诗词，作者一般较为生僻，所选古诗词多与江西相关，主要以山水田园、思乡怀人、即景（事）抒怀、边塞征战为主。2019年以对比形式考查2首即景（事）抒怀的七言律诗。2011～2018年，诗和词交替考查，且均考查单篇阅读。同时，2019、2018、2013、2010年的赏析题里，均设一个选项与课内对比，引导学生关注课内知识。 考情总结 专题二　古诗词曲鉴赏 一、（2019江西6～7题4分）阅读下面两首诗，完成第1～2题。 【甲】春尽 [唐]韩偓 惜春连日醉昏昏，醒后衣裳见酒痕。 细水浮花归别涧，断云含雨入孤村。 人闲易有芳时恨，地迥难招自古魂。 惭愧流莺相厚意，清晨犹为到西园。 【乙】春尽 [宋]郑獬 春尽行人未到家，春风应怪在天涯。 夜来过岭忽闻雨，今日满溪俱是花。 前树未回疑路断，后山才转便云遮。 野间绝少尘埃污，唯有清泉漾白沙。 江西5年中考真题展示 专题二　古诗词曲鉴赏 1. 下列对两首诗的内容理解不正确的一项是（　　） A．两首诗都描绘了暮春时节落花流水、云雨变幻之景，流露出伤春之感与家国之悲。 B．甲诗首联写诗人因“惜春”而连日喝酒的行为和醉昏昏的状态。 C．乙诗颈联描绘了山回路转、气象万千的景象。 D．甲诗尾联写诗人愧对流莺清晨到西园的厚意，乙诗尾联写诗人喜于山间宜人之景。 【解析】两首诗确实都描绘了暮春时节落花流水、云雨变幻之景，但是乙诗并未流露出家国之悲，而是表达羁旅之愁和对污浊官场的憎恶之情。故选A项。 A 专题二　古诗词曲鉴赏 2. 下列对两首诗的赏析不正确的一项是（　　） A．甲诗融叙事、写景、抒情为一体，情感沉挚动人；乙诗重在写景，情寓景中。 B．甲诗使用“细”“浮”“别”“断”“孤”等词语描写景物，反衬诗人悲凉情绪。 C．乙诗“春风应怪在天涯”运用了拟人的修辞手法，含蓄风趣。 D．甲诗“地迥难招自古魂”表达的心境与陈子昂《登幽州台歌》所表达的心境有相通之处。 B 【解析】甲诗中“细”“浮”“别”“断”“孤”这类字眼，增添了景物的凄清色彩，烘托了诗人的悲凉情绪，B项中“反衬”不正确。故选B项。 专题二　古诗词曲鉴赏 二、（2018江西6～7题4分）阅读下面这首词，完成第1～2题。 临江仙① [宋]元好问 李辅之在齐州②，予客济源③，辅之有和 荷叶荷花何处好？大明湖上新秋。红妆翠盖木兰舟。江山如画里，人物更风流。　千里故人千里月，三年孤负欢游。一尊白酒寄离愁。殷勤桥下水，几日到东州！ 【注】①1235年秋，词人从济源至齐州，与李辅之两次畅游大明湖。这首词大概写于1238年，当时词人正准备携家由济源回山西太原。②齐州：地名，与词中的“东州”均指今山东济南。③济源：地名，今属河南。 专题二　古诗词曲鉴赏 1. 下列对词的内容理解不正确的一项是（　　） A．词的两片所写，既不同时也不同地，时隔三年人距千里，既有欢快的回忆，也有深沉的怀念。 B．上片前三句以“红妆”应“荷花”，“翠盖”应“荷叶”，突出了大明湖新秋的景物特点。 C．“江山如画里，人物更风流”是对上片的总结，写出了景物的美好，人物的得意。 D．下片一反上片欢聚融洽的气氛，转写分离的愁苦和词人急于乘舟奔赴东州的心情。 专题二　古诗词曲鉴赏 【解析】“殷勤桥下水，几日到东州”的意思是：桥下的流水倒是善解人意，殷情传情，怎奈路途遥远，何时才能将这离愁寄到东州呢？D项中“词人急于乘舟奔赴东州的心情”表述有误。 【答案】D 专题二　古诗词曲鉴赏 2. 下列对词的赏析不正确的一项是（　　） A．词的上片以“木兰舟”点缀于“红妆”“翠盖”之间