广州牛津版八年级下册Unit 1 Heping those in need 语法梳理与练习

2020-02-11
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内容正文:

广州牛津版八年级下册 Unit 1 语法梳理与练习 请仔细观察以下例句,并掌握结论部分的内容。 【观察】 1. My mother and I will continue to visit Vivien. 2. I hope to see you again soon. 3. I don’t know where to go. 4. We taught them to tell stories. 5. Every Saturday, he goes there to look after the patients. 6. We learn a language in order to communicate. 【结论】 动词不定式是一种非谓语动词形式,其构成形式为“to+动词原形”。它在句子中不能独立作谓语,但可以作句子的宾语、宾语补足语、状语等。 动词不定式常在以下动词(短语)的后面作宾语 :agree,arrange,decide,hope, plan,refuse,want,wish,would like 等,如例句1、2。另外,“疑问词+动词不定式”也可以作宾语,如例句3。动词不定式常在以下动词(短语)的宾语后面作宾语补足语:ask,want,help,order,expect,tell,teach,need,wait for等,如例句4。动词不定式作目的状语,如例句 5;为了使目的意义更加清楚或表示强调意义时,常用短语in order to,如例句6。注:动词不定式在let,make,have 等使役动词后作宾语补足语时,要省略to。例如: 1). I will let him go with us. 我会让他跟我们一起去。 2). I made her cry. 我把她弄哭了。 【笔记】 · 不定式的构成: 肯定形式:to do sth (do 代表动词原形) 否定形式:not to do sth 一般表示要干还没干的事(干过的事一般用-ing形式)。 · 动词不定式的用法 1. 动词不定式常在以下动词(短语)的后面作宾语:choose hope offer want decide learn plan wish 2. “疑问词+动词不定式”也可以作宾语 如:你知道怎么帮助残疾人吗?Do you kn

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