内容正文:
分 册 一
二
轮
复
习
重
点
突
破
的
8
个
专
题
三 角
题
一
专
小题考情分析 大题考情分析
常考点 1.三角化简求值(5年3考)
2.三角函数的性质(5年3考)
3.平面向量的数量积(5年5考) 江苏高考中,对三角计算题的考查始终围绕着求角、求值问题,以两角和与差的三角函数公式的运用为主,可见三角恒等变换比三角函数的图象与性质更加重要,三角变换的基本解题规律是:寻找联系、消除差异.
三角考题的花样翻新在于条件变化,大致有三类:第一类给出三角函数值(见2018年三角解答题),第二类是给出三角形(见2015年、2016年、2019年三角解答题),第三类是给出向量(见2017年三角解答题).
偶考点 1.平面向量的概念及线性运算
2.正弦、余弦定理
——三角函数、解三角形
小 题 考 法
一
讲
第
考点(一) 三角化简求值
考点(二) 三角函数的性质
考点(三) 正、余弦定理
必备知能·自主补缺
“课时达标训练”见“课时达标训练(一)”
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谢
$$——解三角形
大 题 考 法
三
讲
第
三角变换与解三角形的综合问题
题型(一)
主要考查利用正、余弦定理求解三角形的边长或角的大小 (或三角函数值),且常与三角恒等变换综合考查.
[典例感悟]
[例1] (2018·南京学情调研)在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,cos B=eq \f(4,5).
(1)若c=2a,求eq \f(sin B,sin C)的值;
(2)若C-B=eq \f(π,4),求sin A的值.
[解] (1)法一(角化边):在△ABC中,因为cos B=eq \f(4,5),所以eq \f(a2+c2-b2,2ac)=eq \f(4,5).
因为c=2a,所以eq \f(\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(c,2)))\s\up12(2)+c2-b2,2c×\f(c,2))=eq \f(4,5),即eq \f(b2,c2)=eq \f(9,20),所以eq \f(b,c)=eq \f(3\r(5),10).
又由正弦定理得,eq \f(sin B,sin C)=eq \f(b,c),所以eq \f(sin B,sin C)=eq \f(3\r(5),10).
法二(边化角):因为cos B=eq \f(4,5),B∈(0,π),
所以sin B=eq \r(1-cos2B)=eq \f(3,5).
因为c=2a,由正弦定理得sin C=2sin A,
所以sin C=2sin(B+C)=eq \f(6,5)cos C+eq \f(8,5)sin C,
即-sin C=2cos C.
又因为sin2C+cos2C=1,sin C>0,解得sin C=eq \f(2\r(5),5),
所以eq \f(sin B,sin C)=eq \f(3\r(5),10).
(2)因为cos B=eq \f(4,5),所以cos 2B=2cos2B-1=eq \f(7,25).
又0<B<π,所以sin B=eq \r(1-cos2B)=eq \f(3,5),
所以sin 2B=2sin Bcos B=2×eq \f(3,5)×eq \f(4,5)=eq \f(24,25).
因为C-B=eq \f(π,4),即C=B+eq \f(π,4),
所以A=π-(B+C)=eq \f(3π,4)-2B,
所以sin A=sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3π,4)-2B))=sineq \f(3π,4)cos 2B-coseq \f(3π,4)sin 2B
=eq \f(\r(2),2)×eq \f(7,25)-eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(\r(2),2)))×eq \f(24,25)=eq \f(31\r(2),50).
[方法技巧]
三角变换与解三角形综合问题求解策略
(1)三角变换与解三角形综合问题,多为边和角的求值问题,这就需要根据正、余弦定理结合已知条件灵活转化边和角之间的关系,从而达到解决问题的目的,其基本步骤是:
(2)三角变换与解三角形的综合问题要关注三角形中的隐藏条件,如A+B+C=π,sin(A+B)=sin C,cos(A+B)=-cos C, 以及在△ABC中,A>B⇔sin A>sin B等.
[演练冲关]
1.(2019·江苏高考)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c.
(1)若a=3c,b=eq \r(2),cos B=eq \f(2,3),求c的值;
(2)若eq \f(sin