专题1.1 三角形的证明章末重难点题型(举一反三)-2019-2020学年八年级下册数学举一反三系列(北师大版)

2020-02-11
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吴老师工作室
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 题集
知识点 三角形
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 806 KB
发布时间 2020-02-11
更新时间 2023-04-09
作者 吴老师工作室
品牌系列 -
审核时间 2020-02-11
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来源 学科网

内容正文:

专题1.1 三角形的证明章末重难点题型 【北师大版】 【考点1 等腰三角形的性质】 【方法点拨】掌握等腰三角形的性质: 1.等腰三角形是轴对称图形,顶角平分线所在的直线是它的对称轴。 2.等腰三角形的两底角相等(简称“等边对等角”)。 3.等腰三角形底边上的高线、中线及顶角平分线重合(简称“三线合一”)。 【例1】(2018春•金水区校级期中)已知等腰三角形一腰的垂直平分线与另一腰所在的直线的夹角为40°,则此等腰三角形的顶角是(  ) A.50° B.130° C.50°或 140° D.50°或 130° 【变式1-1】(2018秋•洪山区期中)如图,已知AB=AC=BD,则∠1与∠2的关系是(  ) A.3∠1﹣∠2=180° B.2∠1+∠2=180° C.∠1+3∠2=180° D.∠1=2∠2 【变式1-2】(2018秋•邗江区期中)如图,若AB=AC,下列三角形能被一条直线分成两个小等腰三角形的是(  ) A.(1)(2)(3) B.(1)(3)(4) C.(2)(3)(4) D.(1)(2)(4) 【变式1-3】(2018秋•新吴区期中)如图,在第一个△ABA1中∠B=20°,AB=A1B,在A1B上取一点C,延长AA1到A2,使得A1A2=A1C,得到第二个△A1A2C;在A2C上取一点D,延长A1A2到A3,使得A2A3=A2D;…,按此做法进行下去,则以点A4为顶点的等腰三角形的底角的度数为(  ) A.175° B.170° C.10° D.5° 【考点2 等腰三角形的判定】 【方法点拨】掌握等腰三角形的判定: 等腰三角形的判定定理:有两个角相等的三角形是等腰三角形。简称“等角对等边” 牢记:(1)等腰三角形的性质“等边对等角”与等腰三角形的判定“等角对等边”的条件和结论正好相反,要注意区分; (2)判定定理可以用来判定一个三角形是等腰三角形,同时也是今后证明两条线段相等的重要依据。 【例2】(2019春•深圳期中)如图,DE∥BC,CG=GB,∠1=∠2,求证:△DGE是等腰三角形. 【变式2-1】(2018秋•双阳区校级期中)如图,BD是△ABC的角平分线,DE∥BC,交AB于点E.求证:△BED是等腰三角形. 【变式2-2】(2018秋•鸠江区期中)已知:如图,O为△ABC的∠BAC的角平分线上一点,∠1=∠2,求证:△ABC是等腰三角形. 【变式2-3】(2019秋•望谟县期中)已知:如图,锐角△ABC的两条高BD、CE相交于点O,且OB=OC. 求证:△ABC是等腰三角形. 【考点3 “三线合一”性质的应用】 【方法点拨】等腰三角形底边上的高线、中线及顶角平分线重合(简称“三线合一”)。 【例3】(2019秋•武昌区期中)如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC,BE平分∠ABC,G为EF的中点,求证:AG⊥EF. 【变式3-1】(2019秋•青山区期中)在△ABC中,BC边上的高AG平分∠BAC. (1)如图1,求证:AB=AC; (2)如图2,点D、E在△ABC的边BC上,AD=AE,BC=10cm,DE=6cm,求BD的长. 【变式3-2】(2019•衡阳校级期中)已知:如图,在等边三角形ABC的AC边上取中点D,BC的延长线上取一点E,使CE=CD.求证:BD=DE. 【变式3-3】如图所示,△ABC是等腰直角三角形,∠BAC=90°,AB=AC. (1)若D为BC的中点,过D作DM⊥DN分别交AB、AC于M、N,求证:DM=DN; (2)若DM⊥DN分别和BA、AC延长线交于M、N,问DM和DN有何数量关系,并证明. 【考点4 等边三角形的判定与性质】 【方法点拨】等边三角形的性质: (1)等边三角形是轴对称图形,并且具有3条对称轴; (2)等边三角形的每个角都等于60°。 等边三角形的判定: (1)三边相等的三角形是等边三角形。 (2)三个角都相等的三角形是等边三角形。 (3)有两个角是60°的三角形是等边三角形。 (4)有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形。 【例4】(2018秋•松桃县期末)如图,点P,M,N分别在等边△ABC的各边上,且MP⊥AB于点P,MN⊥BC于点M,PN⊥AC于点N. (1)求证:△PMN是等边三角形; (2)若AB=12cm,求CM的长. 【变式4-1】(2018秋•邵阳县期末)如图,在等边△ABC中,∠ABC与∠ACB的平分线相交于点O,且OD∥AB,OE∥AC (1)试判定△ODE的形状,并说明你的理由; (2)若BC=10,求△ODE的周长. 【变式4-2】(2019秋•寿光市期末)如图,A、B、C三点在同一直线上,分别以AB、BC为边,在直线AC的同侧作等边△ABD和等边△BCE,连接AE交BD于点M,连接CD交BE于

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