专题16 第一单元测试卷(B卷提升篇）-2019-2020学年八年级语文同步单元双基双测AB卷（部编版）

第一单元测试卷（B卷） （测试时间：100分钟 满分：120分） 一、积累与运用。（27分） 1.下列各项中加点的字注音无误的一项是（  ）（3分） A．凫水（fú）   潺潺（ｃｈáｎ） 磅礴（páng） 脑畔（pàn） B．归省（shěng） 瞳仁（tóng）    脸颊（jiá）  恣意（zì） C．怠慢（dài）  羁绊（jī）     糜子（mí）   挑衅（xùn） D．撺掇（chuān） 晦暗（huì）    挑剔（tｉ）  斡旋（wò） 2.习近平总书记说：“中华优秀传统文化是我们最深厚的软实力。”作为优秀传统文化重要组成部分的传统节日，以其丰富的文化内涵滋养着民族的心灵。请你根据自己对传统节日的了解，选出下面搭配不正确的一项(  )（3分） 传统节日  传统习俗       相关诗句 A．春节    贴春联、放爆竹  爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 B．端午节   吃粽子、赛龙舟  节分端午自谁言，万古传闻为屈原。 C．重阳节   登高、赏梅     今日登高樽酒里，不知能有菊花无。 D．中秋节   赏月、吃月饼    但愿人长久，千里共婵娟。 3.关于课文理解不正确的一项是（   ）（3分） A．《社戏》一文作者以饱含深情的笔触，写出了“我”十一二岁时在平桥村夜航到赵庄看社戏的一段生活经历。作品刻画了一群农家少年朋友的形象，表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品德，展示了农村自由天地中充满了诗情画意的生活画卷，表达作者对劳动者的赞美和对新生活的渴望。 B．《安塞腰鼓》中“好一个安塞腰鼓！”出现三次，形成一唱三叹、回环往复的气势，推动情节和情绪向高潮发展，还提示了文章的内容层次；“好一个”抒发了对安塞腰鼓的赞美之情，可以说是文章的抒情线索。 C．《回延安》用陕北民歌“信天游”的形式写成，使用了富有地方色彩的词语，展现出浓郁的陕北风情。 D．《灯笼》以小说的自由笔法，抒写了他关于灯笼的一些记忆，从不同方面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义。 4.下列句子中没有语病的一项是（   ）（3分） A．有关部门最近发出通知，要求各地在中考期间严防安全不出问题。 B．我反对将儿子送到贵族幼儿园去，希望儿子不毁在优裕的生活环境里，让他从小就具有刚毅、诚实、吃苦耐劳。 C．保障儿童权利是设置儿童节的初衷，这一要义在今天丝毫没有过时，所以仍需要成人时时反思。 D．虽然人生的幕布徐徐拉开，但在少年的眼里，世界和未来都是崭新的充满吸引力的。 5.将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是(   ) （3分） ①全民阅读率的上升，显然是一件好事。  ②因此，全民阅读质量的真正提升之路还很漫长。  ③但有必要思考的是：现在提升的到底是整体式阅读还是碎片式阅读，到底是深阅读还是浅阅读？  ④或者把问题进一步简化为：到底是高质量的阅读还是低质量的阅读？  ⑤在这方面，并没有准确的数字区分，但就我们眼中所见而言，高质量阅读，可能并不尽如人意。 A．②④①③⑤ B．①③④⑤② C．②④⑤③① D．①④⑤③② 6.古诗文名句默写。（8分） (1)晴川历历汉阳树，________________。(崔颢《黄鹤楼》) (2)________________，壮心不已。(曹操《龟虽寿》) (3)《钱塘湖春行》中，“________________，________________”两句通过对莺、燕的动态的描写，将春天的活力、大自然从秋冬的沉睡中苏醒过来的春意生动地表现了出来。 (4)王维在《使至塞上》中，描绘边陲大漠中壮阔雄奇的景象的诗句是：________________，________________。 (5)李白在《渡荆门送别》一诗中，用神来之笔“______________，______________”为我们展示了一幅气势磅礴的万里长江图。 7.运用课外阅读积累的知识，完成小题。（4分） (1)《朝花夕拾》作者鲁迅，原名《旧事重提》，是一本回忆性___________集，主要记录了作者童年、青少年时期的生活经历。例如，《_________》，这篇文章就讲述了作者儿时着急去看庙会，父亲却命令他背书的痛苦经历。（2分） (2)傅雷是一位杰出的翻译家。他一生翻译法国文学作品和学术著作30 余种，其中最具代表住的有巴尔扎克的《_______》、_______的《约翰·克利斯朵夫》、丹纳的《艺术的哲学》等。（2分） 二、阅读理解（25分） （一）阅读下面的文章，回答问题。（16分） 含泪奔跑的少年 ①在他的记忆里，他从未离开过生养他的大山。他今年初中毕业了，以优异的成绩考上了县城的重点中学。在城里，他