内容正文:
专题05 数列
1.已知等比数列
中,满足
,则( )
A.数列
是等比数列
B.数列
是递增数列
C.数列
是等差数列
D.数列
中,
仍成等比数列
2.设等比数列
的公比为
,其前
项和为
,前
项积为
,并且满足条件
,
,则下列结论正确的是( )
A.
B.
C.
的最大值为
D.
的最大值为
3.等差数列
是递增数列,满足
,前
项和为
,下列选择项正确的是( )
A.
B.
C.当
时
最小
D.
时
的最小值为
4.已知数列
的前n项和为
,且满足
,则下列说法正确的是( )
A.数列
的前n项和为
B.数列
的通项公式为
C.数列
为递增数列
D.数列
为递增数列
5.由公差为d的等差数列
则对重新组成的数列
描述正确的是( )
A.一定是等差数列
B.公差为2d的等差数列
C.可能是等比数列
D.可能既非等差数列又非等比数列
6.数列
的前
项和为
,若数列
的各项按如下规律排列:
EMBED Equation.DSMT4 ,以下运算和结论正确的是( )
A.
B.数列
是等比数列
C.数列
的前
项和为
D.若存在正整数
,使
,则
7.已知等比数列
的各项均为正数,公比为
,且
,记
的前
项积为
,则下列选项中正确的选项是( )
A.
B.
C.
D.
8.将
个数排成
行
列的一个数阵,如下图:
该数阵第一列的
个数从上到下构成以
为公差的等差数列,每一行的
个数从左到右构成以
为公比的等比数列(其中
).已知
,
,记这
个数的和为
.下列结论正确的有( )
A.
B.
C.
D.
9.已知各项均为正项的等比数列
,
,
,其前
和为
,下列说明正确的是( )
A.数列
为等差数列
B.若
,则
C.
D.记
,则数列
有最大值.
10.已知等比数列
中,满足
,则( )
A.数列
是等差等列
B.数列
是递减数列
C.数列
是等差数列
D.数列
是递减数列
11.已知
为等差数列,其前
项和为
,且
,则以下结论正确的是( ).
A.
B.
最小
C.
D.
12.在公比q为整数的等比数列
中,
是数列
的前n项和,若
,
,则下列说法正确的是( ).
A.
B.数列
是等比数列
C.
D.数列
是公差为2的等差数列
13.在数列
中,若
,(
,
,
为常数),则称
为“等方差数列”.下列对“等方差数列”的判断正确的是( )
A.若
是等差数列,则
是等方差数列
B.
是等方差数列
C.若
是等方差数列,则
(
,
为常数)也是等方差数列
D.若
既是等方差数列,又是等差数列,则该数列为常数列
14.已知数列{an}是公差不为0的等差数列,前n项和为Sn,满足a1+5a3=S8,下列选项正确的有( )
A.
B.
C.
最小
D.
15.已知数列是等比数列,那么下列数列一定是等比数列的是( )
A.
B.
C.
D.
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专题05 数列
1.已知等比数列
中,满足
,则( )
A.数列
是等比数列
B.数列
是递增数列
C.数列
是等差数列
D.数列
中,
仍成等比数列
【答案】AC
【解析】等比数列
中,
,所以
,
.
于是
,
,
,故数列
是等比数列,
数列
是递减数列,数列
是等差数列.
因为
,所以
不成等比数列.
故选:AC.
【点睛】
本题主要考查等比数列的通项公式和前
项和公式的应用,以及通过通项公式判断数列类型,属于基础题.
2.设等比数列
的公比为
,其前
项和为
,前
项积为
,并且满足条件
,
,则下列结论正确的是( )
A.
B.
C.
的最大值为
D.
的最大值为
【答案】AD
【解析】①
, 与题设
矛盾.
②
符合题意.
③
与题设
矛盾.
④
与题设
矛盾.
得
,则
的最大值为
.
B,C,错误.
故选:AD.
【点睛】考查等比数列的性质及概念. 补充:等比数列的通项公式:
.
3.等差数列
是递增数列,满足
,前
项和为
,下列选择项正确的是( )
A.
B.
C.当
时
最小
D.
时
的最小值为
【答案】ABD
【解析】由题意,设等差数列
的公差为
,
因为
,可得
,解得
,
又由等差数列
是递增数列,可知
,则
,故
正确;
因为
,
由
可知,当
或
时
最小,故
错误,
令
,解得
或
,即
时
的最小值为
,故
正确.
故选:
【点睛】本题主要考查了等差数列的通项公式,以及前
项和公式的应用,其中解答中熟练应用等差数列的通项公式和前
项和公式,结合数列的函数性进行判断是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.
4.已知数列
的前n项和为
,且满足
,则下列说法正确的是(