人教版高中地理必修二课件:第一章第二节人口的空间变化 (共28张PPT)

2020-02-05
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普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高一
章节 第二节 人口的空间变化
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 18.98 MB
发布时间 2020-02-05
更新时间 2020-02-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-02-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12542509.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

一、人口的迁移 1、人口迁移: 就是一段时间内人的居住地在国际或本国范围内发生改变 注意 一般具备三条件: ①必须改变居住地 ②改变居住地需持续一段时间(一年以上) ③必须超越一定的行政界线 注意人口迁移和人口流动的区别 人口流动:人口短期离开原居住地后又返回的现象 2、人口迁移的分类 国际人口迁移: 国内人口迁移: 指人口跨国界并改变住所达到一定时间 (通常为一年)的迁移活动 指在一国范围内,人口从一个地区向另一个地区移居的现象 19世纪前的国际人口迁移 地理大发现与新航线的开辟 资本主义的发展与殖民主义的扩张 以集团性、大批的定居移民为主; 由 旧大陆(欧、亚、非) 迁到 新大陆(美、大洋);由已开发地区移向未开发地区; 原 因 总 特 点 流 向(路线) 二战后的国际人口迁移 经济生产发展不平衡 劳动供求关系 学习培训 发展中国家流向发达国家;定居移民减少、短期工人增加。 从拉美、非、亚 迁到 西欧、北美、西亚、北非 原 因 特 点 流 向(路线) 4、国内人口迁移 国 内 人 口 迁 移 流量增大,自发迁移 被迫的、大批迁移 有计划、有组织的迁移 农业经济的脆弱、频繁的战争、自然灾害) 改革开放政策; 地区经济发展不平衡 计划经济体制、严格的户籍管理制度 迁往自然条件和社会经济条件较好的地区。 国家有计划、有组织从东部城市派员支援西部内地和边疆;农民由东部迁往西北和东北 内地→沿海;山区→平原;农村→城市;贫困地区→发达地区;出现大规模“民工流动” 影 响 因 素 迁 移 特 点 流向或路线 新中国 成立前 新中国成立后 新中国成立到20世纪80代中期 20世纪80代中期以来 补充 我国人口迁移的意义 ①解决了劳动力不足 ②加速城市化进程 ③促进经济发展 ④加强文化交流 ⑤带来交通拥挤、居住困难、治安混乱等问题 迁出地 ①缓解人口压力②促进经济发展③加强了与外地的文化交流④造成人才和劳动力流失 迁入地 人口迁移基本原因:人口、生活资料在地区、数量上的不平衡,以及生存环境的差别。 个人对生活或职业需求的变化 二、影响人口迁移的主要因素 影响 人口迁移的 主要因素 经济 因素 经济发展 交通通信 家庭婚

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