1.2人口的空间变化课件2022-2023学年高中地理人教版必修2

十年磨一件 范国雄（新浪微博：@爱弄PPT的老范） 高中地理课件/第三代 电话：15986495527 QQ：1476360113 第一章 人口的变化 二、人口的空间变化 十年磨一件 范国雄（新浪微博：@爱弄PPT的老范） 高中地理课件/第三代 电话：15986495527 QQ：1476360113 1 促使一个地区人口数量的变化的行为： 机械增长 (人口迁移) 人口自然增长 2 1、人口迁移 3 人口迁移 一段时间内人的居住地在国际或本国范围内发生改变 概念 改变居住地 跨越行政界线 一年以上 判断标准 5 十年磨一件 范国雄（新浪微博：@爱弄PPT的老范） 高中地理课件/第三代 电话：15986495527 QQ：1476360113 每年春节以后，有大批的人去外地打工，这是不是人口迁移？ 不是。要判断是不是人口迁移必须依据空间位移、时间限度、居住地的变更这三个条件进行具体分析。外出打工并未改变居住地，属于人口流动 思考 人口流动：人口短期离开原住地又返回的现象 6 按照人口迁移是否跨越国界线可将人口迁移分为： 国际人口迁移 国内人口迁移 7 2、国际人口迁移 8 国际人口迁移 国际人口迁移: 人口跨国界并改变住所达到一定时间（通常为1年）的迁移活动 15-16世纪 国际人口迁移 集团性、大规模移民 亚非欧美澳拉 殖民扩张：欧洲移民从旧大陆往新大陆（美洲和大洋洲）、非洲黑人被当奴隶贩卖到美洲 客观上开发了新大陆、传播了工业文明，也改变了人种的空间分布 11 第二次世界大战以后国际人口迁移 二战后 国际人口迁移 流向经济发达国家或地区、永久性定居移民减少 亚非拉美澳欧 短期务工：发展中国家流向发达国家 12 3、国内人口迁移 13 国内人口迁移 国内人口迁移: 在一国范围内，人口从一个地区向另一个地区移居的现象。 1949年以来我国国内人口迁移的主要流向 15 国内人口迁移 古代 由中原地区向南方和河西走廊地区迁移 躲避战乱 1949-1986 有计划、有组织地移民边疆 计划经济体制和严格的户籍管理制度：政策移民 80年代后 自发地，流量增大，流向发生明显变化 受改革开放政策的影响：农村人口进城务工 16 我国近代人口迁移典型案例 闯关东 从明清到民国期间 关内中原（山东）地区→东北（关东）地区 为了躲避灾祸 走西口 从明朝中期至民国初年四百余年 山西人、陕西人、河北人→内外蒙古 为了躲避自然灾害 下南洋 明朝至民国 福建、广东为主→东南亚 为了摆脱贫困、战乱 提示 分析地理事物的空间变化带来的影响的思路 人口迁移 产业转移 西气东输 南水北调 如： 影响 转入地 沿线 转出地 利 弊 利 弊 利 弊 社会 环境 经济 18 2、人口迁移带来的影响 19 迁入地 迁出地 人口迁移的影响 劳动力、人才流入 促进经济发展和文化交流 交通、住房、医疗、教育、就业、环境、治安压力增大 缓解人口压力 资金文化交流 人才、劳动力流失 人口迁移可以调节人口空间分布和人才余缺，加强民族融合和文化交流，促进经济发展和缩小地区差异 20 3、人口迁移的原因 21 影响人口迁移的因素—推拉理论 气候干旱 淡水缺乏 地形崎岖 土地贫瘠 战争 国家政策 工作机会 文化教育 环境优美 气候适宜 迁移障碍 语言 距离 家庭 推力（迁出地） 拉力（迁入地） 人口迁移的原因 自然因素 土壤 水源 矿产 资源 自然 灾害 气候 经济因素 交通 通信 经济 发展 社会因素 文化 社会 变革 战争 政治 宗教 23 [温馨提示] 人口迁移往往不是由单一因素引起的，而是多种因素综合作用的结果。例如，美国本土老年人口迁移 至阳光地带，除了因为当地 环境污染，也是因为阳光地 带阳光充足，环境优美以及 生活费用不高等多因素吸引。 阳光充足 环境污染不严重 生活费用不高 人口迁移的原因 自然因素 经济因素 社会因素 土壤 水 矿产资源 自然灾害 气候 交通 通信 经济发展 文化 政策 社会变革 战争 政治 宗教 26 有两种现象，一种是许多留学生学成后不愿回国，而在国外生活和发展；另一种是早期流落国外的华人、华侨总想“叶落归根”，纷纷回国定居。从影响人口迁移因素的角度分析，这两种现象说明什么问题？ 思考 留学生不愿回国，是因为国外有更优越的生活、就业、经济收入等条件，这说明经济因素是影响人口迁移的最主要因素；华人、华侨回国定居，则反映了一种思乡的民族情感。上述两种现象说明任何一种特定的条件都可能促成人口迁移现象的发生。 27 阅读下列材料，回答问题。 材料一　从清朝初期至新中国成立之前，迫于生计的大批华北穷苦百姓历尽艰辛，闯荡到东北大地谋求生存。在这股移民大潮中，尤以山东人最多，是我国近代最大的一次移民浪潮，被称为“闯关东”。 材料