8.2 二力平衡(课件)-【轻松备课】2019-2020学年八年级物理下册同步精品系列(人教版)(共27张PPT)

2020-02-04
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精品

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第2节 二力平衡
类型 课件
知识点 二力平衡的条件及应用
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.29 MB
发布时间 2020-02-04
更新时间 2020-02-04
作者 仁皇
品牌系列 -
审核时间 2020-02-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12534730.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

人教版物理•八年级下 第八章 运动和力 8.2 二力平衡 情景导入:观察思考 潜艇匀速升降 飞船缓缓着陆 保持平衡的杂技演员 叠放在一起的石头 匀速行驶的列车 跳伞运动员和降落伞在空中匀速直线下降 观察:平衡 思考: 杂技演员和石头各受几个力而处于静止状态?列车和跳伞运动员各受几个力而处于匀速直线运动状态? 1、力的平衡:物体在受到几个力作用时,如果保持静止状态或匀速直线运动状态,我们就说这几个力平衡。 2、二力平衡条件:作用在一个物体上的两个力,大小相等,方向相反,并在同一直线上。 预习提示 静止的电灯 G F 新课讲授 N G 静止放在桌面上的书 做匀速运动的小汽车 N G 牵引力 阻力 物体保持静止或匀速直线运动状态,叫做平衡。 平衡的物体所受的力叫做平衡力。 如果物体只受两个力而处于平衡的情况叫做二力平衡。 一、二力平衡 二、探究二力平衡的条件 讨论:实验的器材、装置、实验方案 1、在细线的两端悬挂质量相同的钩码,木块能否静止? 2、在细线的两端悬挂质量不同的钩码,木块能否静止? 3、把木块扭转一下,使两个力的作用线不在同一直线上,木块能否静止?重新平衡后,两力的方向有啥特点? 动手实验 结论:二力平衡的条件 作用在同一个物体上的两个力大小相等,方向相反,且作用在同一直线上,即合力为零。 图中哪些反映了二力平衡? 乙、丙 试试你的眼力 请举出二力平衡的例子 支持力N 重力G G=N 三、二力平衡的条件的应用 A、根据运动状态判断受力情况 1、静止悬挂的电灯G=20N,电线的拉力 F=? 2、静止在桌面上的茶杯,m=0.25kg,桌面的支持力 N=? 3、匀速运动的拖车,F牵=1.5×105N, f阻=? B、根据受力情况判断运动状态 1、一辆小车受到50N的拉力和30N的阻力,车怎样运动? 2、一本书 G=3N,桌面对它的支持力 N=3N,书处于什么状态? F G =? =100N 例、质量是50千克的灯泡悬挂在电线上静止不动,电线对灯的拉力是多大?方向如何? 1、某人体重为400牛,站在地面上静止不动,他受到 和 的作用,这两个力的施力物体分别是 和 ,这两个力的关系是____, ,并且在 。 2、重力为100牛的物体放在粗糙的水平地面上静止不动,物体所受的摩擦力大小为

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