高中数学人教A版必修2-1.2.1 中心投影与平行投影-教案

2020-02-03
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 1.2.1 中心投影与平行投影
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 864 KB
发布时间 2020-02-03
更新时间 2020-02-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-02-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12523252.html
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来源 学科网

内容正文:

《1.2.1中心投影与平行投影》教学设计 教 学 理 念 背景说明 中心投影与平行投影主要为三视图作铺垫,为以后的知识作了一定的贡献。 课程标准 掌握投影的定义;由于光线的差异,投影分类:中心投影、平行投影;进一步掌握中心投影与平行投影的区别及其联系,从实际生活实例出发,展示投影不同的效果。 三 维 目 标 知识与能力 (1) 经历实践探索,了解投影、平行投影和中心投影的概念; (2) 了解平行投影和中心投影的区别及联系. 过程与方法 经历观察、思考的过程,感受生活中的投影广泛存在着,从中体会平行投影与中心投影的联系和区别. 情感态度价值观 使学生学会关注生活中有关投影的数学问题,提高数学应用意识. 教学 方法 教法:讲授法、20+20模式、导学案 学法:自主学习、合作试验学习。 教学工具 手电筒、投影器、多媒体(PPT) 教学重点 掌握投影的含义,理解平行投影和中心投影的特征。 教学难点 理解掌握中心投影与平行投影的联系与区别。 教 学 过 程 教学环节 教学内容 学生活动 教学意图 【一、创设情境、引入新课】 【二、回顾旧知、展望新知】 【三、加强记忆、联系实际】 【四、探究观察、实际应用】 【五、生成概念、加强理解】 中心投影与平行投影的区别及联系 【六、小试牛刀、强化训练】 【七、知识整理,布置作业 】 【八、探究延伸,知识奠定】 【九、板书设计】 1、同学们,玩过抖音吗?抖音不仅让我们学到很多的歌曲,也 让我们学到一些生活常识,因为机不离身,所以我们会说“中了抖音毒”,首先观看抖音视频《投影》---观看视频后,除了很火的音乐外,拍摄手法也很特殊,将人脸投射在墙面上,这种拍摄手法就是我们今天所要讲的内容《中心投影与平行投影》 首先看教学目标(1)掌握中心投影与平行投影的定义; (2)理解掌握中心投影与平行投影的区别以及联系 2、众所周知,光是直线传播的,当物体阻挡光线的传播,就会在墙面、地面上出现影子----那么初中我们是如何定义影子的呢? (1) 投影的定义: 在不透明物体后面的屏幕上留下影子的现象叫做投影.其中,光线叫做投影线,留下物体影子的屏幕叫做投影面. 3、因为不同的光源发出的光线是有差异的。很好!如手掌在投影下的影子---这就是这节我们要讲的第一个内容,中心投影 (1)

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