1.2 应用举例(第1课时)(练习)-2019-2020学年高一数学下册同步精品课堂(人教A版必修5)

2020-02-03
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 1.2 应用举例
类型 作业-同步练
知识点 解三角形
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.38 MB
发布时间 2020-02-03
更新时间 2023-04-09
作者 嘴角的咖喱
品牌系列 -
审核时间 2020-02-03
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来源 学科网

内容正文:

1.2 应用举例(第1课时)(练习) (建议用时:40分钟) 一、选择题 1.学校体育馆的人字屋架为等腰三角形,如图1­2­9,测得AC的长度为4 m,∠A=30°,则其跨度AB的长为(  ) 图1­2­9 A.12 m       B.8 m C.3 m m D.4 2.一艘船自西向东匀速航行,上午10时到达一座灯塔P的南偏西75°距塔68 n mile的M处,下午2时到达这座灯塔的东南方向的N处,则这只船的航行速度为(  ) A. n mile/h n mile/h B.34 C. n mile/h n mile/h D.34 3.如图1­2­10,要测量河对岸A,B两点间的距离,今沿河岸选取相距40米的C,D两点,测得∠ACB=60°,∠BCD=45°,∠ADB=60°,∠ADC=30°,则A,B间距离是(  ) 图1­2­10 A.20米 米 B.20 C.20米 米 D.40 4.在地面上点D处,测量某建筑物的高度,测得此建筑物顶端A与底部B的仰角分别为60°和30°,已知建筑物底部高出地面D点20 m,则建筑物高度为(  ) A.20 m B.30 m C.40 m D.60 m 5.如图1­2­11所示,在地面上共线的三点A,B,C处测得一建筑物的仰角分别为30°,45°,60°,且AB=BC=60 m,则建筑物的高度为(  ) 图1­2­11 A.15 m m B.20 C.25 m m D.30 二、填空题 6.有一个长为1千米的斜坡,它的倾斜角为75°,现要将其倾斜角改为30°,则坡底要伸长________千米. 7.如图1­2­12,在高速公路建设中需要确定隧道的长度,工程技术人员已测得隧道两端的两点A,B到点C的距离AC=BC=1 km,且C=120°,则A,B两点间的距离为________ km. 图1­2­12 8.如图1­2­13所示,为测量一树的高度,在地面上选取A,B两点,从A,B两点测得树尖的仰角分别为30°和45°,且A,B两点之间的距离为60 m,则树的高度为________m. 图1­2­13 三、解答题 9.在某次军事演习中,红方为了准确分析战场形势,在两个相距为的军事基地C处和D处测得蓝方两支精锐部队分别在A处和B处,且∠ADB=30°,∠BDC=30°,∠DCA=60°,∠ACB=45°,如图1­2­14所示,求蓝方这两支精锐部队的距离. 图1­2­14 10.江岸边有一炮台高30 m,江中有两条船,由炮台顶部测得俯角分别为45°和30°,而且两条船与炮台底部连线成30°角,求两条船之间的距离. 1.如图1­2­15,从气球A上测得其正前下方的河流两岸B,C的俯角分别为75°,30°,此时气球的高度AD是60 m,则河流的宽度BC是(  ) 图1­2­15 A.240(-1) m B.180(-1) m C.120(-1) m D.30(+1) m 2.如图1­2­16所示,要测量底部不能到达的某电视塔AB的高度,在塔的同一侧选择C,D两个观测点,且在C,D两点测得塔顶的仰角分别为45°,30°,在水平面上测得∠BCD=120°,C,D两地相距500 m,则电视塔AB的高度是(  ) 图1­2­16 A.100 m B.400 m C.200 m D.500 m 3.台风中心从A地以每小时20千米的速度向东北方向移动,离台风中心30千米内的地区为危险区,城市B在A的正东40千米处,B城市处于危险区内的时间为________小时. 4.甲船在A处观察乙船,乙船在它的北偏东60°方向的B处,两船相距a n mile,乙船正向北行驶,若甲船的速度是乙船的倍,则甲船应沿________方向行驶才能追上乙船;追上时甲船行驶了________ n mile. 5.山东省第三次农业普查农作物遥感测量试点工作,用上了无人机.为了测量两山顶M,N间的距离,无人机沿水平方向在A,B两点进行测量,A,B,M,N在同一个铅垂平面内(如图1­2­17),无人机能够测量的数据有俯角和A,B间的距离,请设计一个方案,包括:①指出需要测量的数据(用字母表示,并在图中标出);②用文字和公式写出计算M,N间的距离的步骤. 图1­2­17 基础篇 提升篇 $$ 1.2 应用举例(第1课时)(练习) (建议用时:40分钟) 一、选择题 1.学校体育馆的人字屋架为等腰三角形,如图1­2­9,测得AC的长度为4 m,∠A=30°,则其跨度AB的长为(  ) 图1­2­9 A.12 m       B.8 m C.3 m m D.4 【答案】D [由题意知,∠A=∠B=30°, 所以∠C=180°-30°-30°=120

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