1.2 应用举例(第3课时)三角形中的几何计算(课件)-2019-2020学年高一数学下册同步精品课堂(人教A版必修5)(共37张PPT)

2020-02-03
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精品

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 1.2 应用举例
类型 课件
知识点 解三角形
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 3.58 MB
发布时间 2020-02-03
更新时间 2020-02-03
作者 嘴角的咖喱
品牌系列 -
审核时间 2020-02-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12522861.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一章 解三角形 人教A版 必修五 1.2 应用举例 1.2 应用举例(第3课时)三角形中的几何计算 学易同步精品课堂 学习目标:1.掌握三角形的面积公式的应用(重点). 2.掌握正、余弦定理与三角函数公式的综合应用(难点). bcsin A casin B [自 主 预 习·探 新 知] 1.三角形的面积公式 (1)S=eq \f(1,2)a·ha=eq \f(1,2)b·hb=eq \f(1,2)c·hc(ha,hb,hc分别表示a,b,c边上的高); (2)S=eq \f(1,2)absin C=eq \f(1,2) =eq \f(1,2) ; (3)S=eq \f(1,2)(a+b+c)·r(r为内切圆半径). 思考:(1)三角形的面积公式适用于所有的三角形吗? (2)已知三角形的两个内角及一边能求三角形的面积吗? [提示] (1)适用.三角形的面积公式对任意的三角形都成立.(2)能.利用正弦定理或余弦定理求出另外的边或角,再根据面积公式求解. - 2.三角形中常用的结论 (1)A+B= ,eq \f(A+B,2)= ; (2)在三角形中大边对大角,反之亦然; (3)任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边; (4)三角形的诱导公式 eq \f(π,2) eq \f(C,2) π-C sin C sin(A+B)= ,cos(A+B)= , tan(A+B)= eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(C≠\f(π,2))), sin eq \f(A+B,2)= , cos eq \f(A+B,2)= . cos eq \f(C,2) sin eq \f(C,2) -cos C -tan C [基础自测] 1.思考辨析 (1)公式S=eq \f(1,2)absin C适合求任意三角形的面积.(  ) (2)三角形中已知三边无法求其面积.(  ) (3)在三角形中已知两边和一角就能求三角形的面积.(  ) [答案] (1)√ (2)× (3)√  提示:已知三边可以先利用余弦定理求出其中一角,然后再求面积故(2)错. 2.下列说法中正确的是________(填序号). (1)已知三角形的三边长为a,b,c,内切圆的半径为r

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