内容正文:
湘南实验中学省级“十三五”课题《生态课堂与高效学习的研究》“五环”导学案
课题:气体摩尔体积 阿伏伽德罗常数(1)
主编:刘永华 审核:高二化学备课组 时间:2019/8/29 本单元第____节,全期总第_____节
学习目标:
1.进一步了解物质的量的单位——摩尔(mol)、摩尔质量、气体摩尔体积、阿伏加德罗常数的含义。
2.能根据微粒(原子、分子、离子等)物质的量、数目、气体体积之间的相互关系进行有关计算。
第二次备课
学习步骤:
1、 预学案:不学不讲(知识记忆与理解)
1.影响物质体积的因素
2.气体摩尔体积
(1)定义:一定________和________下,___________的气体所占有的体积,符号为________。
(2)单位:__________________________。
(3)数值:标准状况下(温度为________,压强为________)约为__________________。
(4)气体的物质的量、气体体积和气体摩尔体积之间的关系为Vm= ________。
(5)影响因素:气体摩尔体积的数值不是固定不变的,它决定于气体所处的________和________。
3.阿伏加德罗定律
(1)相同的温度和压强下,粒子数相同的任何气体都具有____________。
(2)相同的温度和压强下,相同体积的任何气体都含有______________。
2、 导学案:不议不讲(思维探究与创新)
(1) 气体摩尔体积一定要注意的两个方面:
条件: 和 ;状态: 。
(2) 关于体积问题我们如何准确审题?
3、 固学案:不练不讲(技能应用与拓展)
判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)标准状况下,1 mol CO2和1 mol SO3的体积相同。( )
(2)标准状况下,28 g CO与N2的混合气体的体积约为22.4 L。( )
(3)标准状况下,6.02×1023个分子所占的体积约是22.4 L。( )
(4)常温常压下,NH3 的气体摩尔体积大于22.4 L。( )
(5)标准状况下,1 mol 己烷的体积约为22.4 L。( )
(6)常温常压下,36.5 g HCl气体的物质的量为1 mol。( )
(7)同温同压下,5 L氧气和5 L氖气含有的原子数相同。( )
(8)同温同压下,质量相同的氧气和臭氧的体积相同。( )
(9)常温常压下,22.4 L 氯气与足量镁粉充分反应,转移的电子数为2NA。( )
(10)同温同压下,11.2 L Cl2和11.2 L SO2气体含有的原子数相同。( )
4、 思学案:不思不复(课堂小结与复习)
(1) 是不是任何条件下气体的摩尔体积都是22.4L/mol?
(2) 如果不是标准状态下,气体的摩尔体积有没有肯能也是
22.4L/mol?
5、 评价案:不评不结(学习评价与结论)
· 本堂课学习效果自我评价:A□ B□ C□
老师评价:A□ B□ C□
教后记:
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