内容正文:
第十二讲 中心对称图形与关于原点对称的点的坐标
第一课时 中心对称图形
学习目标
1.学会中心对称图形的定义.
2.准确判断某图形是否为中心对称图形.
学习过程
自学指导 自学课本第66至67页.思考什么样的图形是中心对称图形.
归纳定义:
中心对称图形的定义:把一个图形绕着某一个点旋转 °,如果旋转后的图形能够与原来的图形 .那么这个图形叫做中心对称图形,这个点就是它的对称中心.
探究一
中心对称图形与中心对称有哪些区别与联系.
区别:中心对称指两个全等图形的相互位置关系;中心对称图形指一个图形本身成中心对称.
联系:如果将成中心对称的两个图形看成一个整体,则它是中心对称图形;如果将中心对称图形对称的部分看成两个图形,则它们成中心对称.
例1. 我们已学过许多几何图形,下列几何图形中,哪些是中心对称图形?对称中心是什么?
(1) 平行四边形; (2)矩形; (3)菱形; (4)正方形;
(5)正三角形; (6)线段; (7)角; (8)等腰梯形
思考: 想一想:你学过的正多边形具有怎样的对称性?
边数为奇数的正多边形只是 对称图形而不是 对称图形,边数为偶数的正多边形既是 对称图形,又是 对称图形.
归纳: 常见的中心对称图形:线段(线段中点)、平行四边形(对角线交点)、矩形、菱形、正方形、圆(圆心)等.
探究二.
说一说:在生活中你还见过哪些中心对称图形?学生思考、举例。
例2
(汕尾中考)下列电视台的台标中,是中心对称图形的是( )
归纳: 怎样判断非常见几何图形是否为中心对称图形的妙法:将书本转180°,即倒过来后,看图形是否与原来一样.
探究三
例3.设计师,如果公园里的草坪是下面的形状,你能否只修一条笔直的小路就将这块草坪分成面积相等的两部分?
归纳:由两个中心对称图形构成的图形,过两个对称中心的直线,把这个图形分成的两部分面积相等.
课堂小结
1.中心对称图形的定义.
2.怎样准确判断某图形是否为中心对称图形.
当堂训练
1.英文大写字母中有哪些中心对称图形?(H、I、N、O、S、X、Z)
2.(南京中考)下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称轴图形的是( )
3.你能否画出一条直线,同时把如图所示的两个图形分成