第01课 精耕细作农业生产模式的形成(讲)-2019-2020学年下学期高一历史同步精品课堂(岳麓版必修Ⅱ)(共31张PPT)

2020-01-17
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精品

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高一
章节 第1课 精耕细作农业生产模式的形成
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.42 MB
发布时间 2020-01-17
更新时间 2020-01-17
作者 微信用户
品牌系列 -
审核时间 2020-01-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12457333.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

经济? 生产力 生产关系 具有劳动能力的人和生产资料结合,形成改造自然的能力 生产过程中形成的社会关系。包括:生产资料所有制形式、人在生产中的地位和关系、产品分配形式等。 生产力 生产关系 决定 反作用 第一单元 中国古代的农耕经济      第一课 一、知道古代中国农业的主要耕作方式 二、了解古代中国农业经济的特点 课标要求: 精耕细作农业生产模式的形成 一、农业的起源 1、起源:采集经济-种植经济 (神农氏) 看图片、读材料,回答原始农业经历了怎样的发展? 传说上古的时候,神农氏“因天之时,分地之利,制耒耜,教民农作”,成为农业的始祖。 材料二:神农氏尝百草 “未有火化,食草木之食,鸟兽之肉,饮其血,茹其毛。” —《礼记·礼运》 材料一:原始生活 采集狩猎 耕作种植 采集经济 起源: 种植经济 一、农业的起源 1、起源:采集经济-种植经济 (神农氏) 黄河-旱田-半坡遗址-粟 长江-水田-河姆渡遗址-水稻 2、区域及作物: 黄河流域 长江流域 半坡遗址 河姆渡遗址 二个中心:黄河流域、长江流域。 地域差别:南稻北粟,多点交汇。 五谷 黍 稷 稻 麦 菽(大豆) 六畜 商朝甲骨文中的“十二生肖” 猪 马 牛 羊 鸡 狗 鼠 牛 虎 兔 龙 蛇 马 羊 猴 鸡 狗 猪 一、农业的起源 1、起源:采集农业-种植农业 (神农氏) 黄河-旱田-半坡遗址-粟 3、饲养业:六畜 长江-水田-河姆渡遗址-水稻 2、区域及作物: 1、以种植业为主,家畜饲养业为辅; 二、中国古代农业的特点 2、不断改良生产工具、生产技术,精耕细作的农业生产模式; 思考:说说这些农耕工具改进之处? 农具的进步 二、中国古代农业的特点 材质: 石制、木制 铁制(春秋时期) 牛耕图 铁制农具 农具的进步 二、中国古代农业的特点 西汉中期: 犁壁、耧车,牛耕得到广泛推广 汉 代 耧 车 三国(曹魏)马钧 翻车 农具的进步 二、中国古代农业的特点 隋唐时期 筒车 农具的进步 二、中国古代农业的特点 二、中国古代农业的特点 农具的进步 唐代曲辕犁复原图 长江下游一带出现的曲辕犁,标志着传统步犁的基本定型。 (1)原始社会: (2)春秋战国: (5)唐朝:筒车(灌溉),曲辕犁 使用石斧、石铲、木耒、骨

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