3.1.3 合理膳食与食品安全(课件)-【轻松备课】2019-2020学年七年级生物下册同步精品系列(济南版)(共24张PPT)

2020-01-16
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学济南版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 第三节 合理膳食与食品安全
类型 课件
知识点 合理营养与食品安全
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 山东省
地区(市) 济南市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 6.49 MB
发布时间 2020-01-16
更新时间 2020-01-16
作者 xkw_7293039
品牌系列 -
审核时间 2020-01-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12452746.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三节 关注合理营养与食品安全 什么叫营养合理的饮食? 能够满足人体对营养和能量需要的饮食。 根据全国营养普查结果,95%以上的中小学生早餐吃不好,出现了视力下降、身高增长缓慢、挑食偏食、注意力不集中、消瘦、缺钙、贫血等学生营养素缺乏的病症,使学生的身体素质、学习效率明显下降,严重影响了学生的正常生长发育。 一日三餐,按时进食; 不偏食、不挑食、不暴饮暴食; 良好的饮食习惯应该做好哪几方面? 日本学校的营养午餐 在二次大战后,日本作为战败国经济十分困难,在食品极度匮乏的情况下,政府将学生营养作为一项重大的国策来抓。于1946年开始推行学校午餐制,于1954年颁布了“学校午餐法”。在全国的中小学校中建立了营养配餐 中心。每个配餐中心都配备了经过专业培训的营养师,来指导和监督营养午餐的制作。日本的学校午餐计划在为学生提供均衡膳食,促进学生的体格发育和身体健康方面,取得了良好的效果。日本的体质和战前相比,身高平均增长了10厘米,体重增长了8公斤,体力和智力都有较大的提高, 均值,中国为147.0厘米,日本为150.1厘米;体重平均值中国为35.4公斤,日本为41.9公斤胸围平均值,中国为64.8厘米,日本为72.7厘米可以看出,日本政府的这项措施,使战后一代学生的身体素质大大提高,为其后来的国民经济发展,准备了良好的人力条件。 据报载,有两个年轻人到饭馆吃饭,要了一碗红烧肉。甲对乙说,这样的红烧肉一顿可吃它四五碗。乙不信,说:“你若能一次吃下四五碗,钱,我掏了!”“说话当真?”“绝无反悔!”就这样,甲一连吃了五碗红烧肉。返途中,甲上腹作痛,倒地不起,送往医院,抢救无效死亡。 年少气盛无深浅,打赌吃喝有危险, 逞能并非真英雄,珍惜生命人人赞。 中学生(13~17岁)平均每天选择 食物的参考量 1、谷类及薯类:包括米饭、馒头、面条、玉米、红薯等500克 2、动物性食物:肉100克、鱼虾类25克、蛋50克、奶及奶制品100克 3、豆类及豆制品:大豆及其制品150克 4、蔬菜和水果:水果100克、蔬菜300克 5、烹调用油:

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