北京市朝阳区2019-2020学年七年级上学期期末考试数学试题 Word版 含答案

2020-01-16
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 综合复习与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2020-2021
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 336 KB
发布时间 2020-01-16
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-01-16
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来源 学科网

内容正文:

北京市朝阳区2019~2020学年度第一学期期末检测 七年级数学试卷 (选用) 2020.1 (考试时间90分钟 满分100分) 学校 班级 姓名 考号 考 生 须 知 1.本试卷共6页,共三道大题,26道小题. 2.在试卷和答题卡上认真填写学校、班级、姓名、考号. 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效. 4.在答题卡上,选择题、作图题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答. 5.考试结束,请将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回. 一、选择题(本题共24分,每小题3分) 下面1-8题均有四个选项,其中符合题意的选项只有一个. 1.2019年10月1日上午,庆祝中华人民共和国成立70周年大会在北京天安门广场隆重举行,超过200 000军民以盛大的阅兵仪式和群众游行欢庆共和国70华诞.将200 000用科学记数法表示为 A. B. C. D. 2.如图,数轴上有A,B,C,D四个点,所对应的数分别是a,b,c,d,下列各式的值最小的为 A. B. C. D. 3.若∠A=53°17′,则∠A的补角的度数为 A.36°43′ B.126°43′ C.127°83′ D.126 °83′ 4.明代数学家程大位的《算法统宗》中有这样一个问题:“隔墙听得客分银,不知人数不知银,七两分之多四两,九两分之少半斤.”其大意为:有一群人分银子,如果每人分七两,则剩余四两,如果每人分九两,则还差半斤(注:明代时1斤=16两,故有“半斤八两”这个成语).设有x人分银子,根据题意所列方程正确的是 A. B. C. D. 5.如图,O是直线AB上一点,OP平分∠AOC,OQ平分∠BOC,则图中互余的角共有 A.1对 B.2对 C.3对 D.4对 6. , 都是钝角,有四名同学分别计算 ,却得到了四个不同的结果,分别为 , , , ,老师判作业时发现其中确有正确的结果,那么计算正确的结果是 A. B. C. D. 7.如图,已知BC是圆柱底面的直径,AB是圆柱的高,在圆柱的侧面上,过点A,C嵌有一圈路径最短的金属丝,现将圆柱侧面沿AB剪开,所得的圆柱侧面展开图是 A B C D 8.若4个有理数a,b,c,d满足a>b>0,c<d<0,则下列大小关系一定成立的是 A. B. C. D. 二、填空题(本题共24分,每小题3分) 9.计算: . 10.写出一个单项式,使得它与多项式 的和为单项式: . 11.若 是关于x的方程 的解,则a的值为 . 12.如图,在△ABC中,最长的边是 . 13.如图,剪去四边形的“一角”,得到一个五边形,这个五边形的周长一定 这个四边形的周长(填“大于”,“小于”或“等于”),依据是 . 14.如图,B是线段AC上一点,D,E分别是线段AB,AC的中点,若AB=1,BC=3,则DE= . 15.螺旋测微器又称千分尺,用它测长度可以准确到0.01 mm.它的读数方法是先读固定刻度,再读半刻度,若半刻度线已露出,记作0.5 mm,若半刻度线未露出,记作0.0 mm,再读可动刻度n,记作n×0.01 mm,最终读数结果为固定刻度+半刻度+可动刻度+估读.例如图1的读数为2.586 mm,其中最后一位“6”为估读.则图2的读数为 mm. 16.鞋号是指鞋子的大小,中国于60年代后期,在全国测量脚长的基础上制定了“中国鞋号”, 1998年政府发布了基于Mondopoint系统,用毫米做单位的中华人民共和国国家标准GB/T3294-1998,被称为“新鞋号”,之前以厘米为单位的鞋号从此被称为“旧鞋号”.新旧鞋号部分对应表如下: 新鞋号 220 225 230 235 …… 270 旧鞋号 34 35 36 37 …… a (1)a的值为 ; (2)若新鞋号为m,旧鞋号为n,则把旧鞋号转换为新鞋号的公式为 . 三、解答题(本题共52分,第17-25题每小题5分,第26题7分) 17.计算: . 18.计算: . 19.计算: . 20.解方程: . 21.解方程: . 22.若 , ,当 , 时,计算 的值. 23.如图,A,B表示笔直的海岸边的两个观测点,从A地发现它的北偏东75°方向有一艘船,同时,从B地发现这艘船在它的北偏东60°方向. (1)在图中画出这艘船的位置,并用点

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