内容正文:
2018-2019学年第二学期期末八年级语文质量监测试题
评分标准与参考答案
一、积累与运用(21分)
1.(12分,每空1分,错一处不得分)
(1)窈窕淑女,君子好逑 (2)白露未晞,在水之湄
(3)天涯若比邻 无为在歧路 (4)并怡然自乐 (5)只有香如故 [来源:学+科+网Z+X+X+K]
(6)浮云游子意 (7)曲径通幽处 (8)自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻[来源:学,科,网]
2.(3分)C 3.(3分)B 4.(3分)C
二、阅读与理解(69分)
(一)(5分)
5.(3分)B
6.(2分)“翩翩”本意是形容轻快的样子(1分),这里表现了宫使得意忘形、骄横无理的样子(1分)。(意对即可)
(若分析到“与卖炭翁为生活操劳的凄惨形象形成了鲜明的对比,揭露了唐代宫市的罪恶”等深层内涵同样给分)
(二)(16分)
7.(4分)①“食”通“饲”,喂养 ②有时 ③错,不正确 ④凭借,依靠
8.(4分)(1)(2分)想要它和平常的马一样尚且做不到,怎么可能要求它日行千里呢?
(2)(2分)如果您真的喜好人才,那么贤士名人自然都会投到您的门下。
9.(3分)D
10.(5分)(1)托物寓意(1分),比喻(1分)。
(2)不算是伯乐(1分)。他只是喜欢人才,却不具备识别人才的慧眼,真正的人才仍然无法获得,无法得到重用(2分)。
译文:晋平公在黄河附近畅游觉得非常快乐说:“啊!(山川雄伟,景色壮丽),要是能够和天下的名人贤士共享此乐,该有多好啊!”船公固桑听了对他说:“您说错了!利剑产于越地,明珠出自江汉,美玉生在昆山,这三件珍宝都能无足而至,归您所有。如果您真的爱好人才的话 ,那么贤士名人自然都会投到您的门下。”平公很有些忿忿不平,说:“固桑啊,我门下现有食客三千多人,早饭不够,我晚上就去收租;晚饭不足,我清晨就去催粮。难道能说我不爱惜人才吗?”聪明的固桑看到他执迷不悟,打了个比喻:“大雁穿云破雾,直上九天,靠的是双翼的羽茎。至于腹背的绒毛,多一把或少一把,都无关紧要,不会影响它的飞翔。不知您的食客是双翼的羽茎呢,还是腹背的绒毛呢?”平公语塞,无言以对。
(三)(11分)
11.(3分)D
12.(4分)本文主要向我们介绍说明跪拜礼的变迁(1分);
①介绍坐具发展,高型坐具的普及是为了引出跪拜礼变迁问题;②文中过渡句谈到高型坐具的普及改[来源:学科网ZXXK]
变中国人的社会生活,也改变传统的社交礼仪;③高型坐具普及,席地而坐的习惯改变,使得跪拜带上了明显的尊卑色彩;④文末 “跪拜礼的变迁,绝不仅仅是礼仪流变,背后其实是时代精神蜕变的投影”是对跪拜礼变迁的总结。(3分)(答任意3点即给满分,意对即可)(②③点能结合文中具体语句谈到写坐具的变化是为了写跪拜礼的变迁即可)
13. (4分)要点:[来源:Zxxk.Com]
①因为宋朝人(基本上都不用跪礼)通常都是用揖逊、叉手表示礼节。所以,文天祥用揖礼(1分);②因为跪拜带有明显的尊卑色彩(屈辱、卑贱之意)(1分);③文天祥有可贵的民族气节,不屈不挠(2分),所以他“长揖不跪”。
(四)(21分)
14.(3分)B
15.(6分)(1)不畏艰难。从文中第⑥段“云端里的胜利村,海拔高达一千六百米。当地人说:“人掉下去,就像从天上掉下去一样,不沾一根草”,可以看出;(2) 善良友好,待人热情(民风淳朴)。从文中第⑩段“有的主动和我打招呼,表情善良友好”可以看出;(3)生活安逸祥和,有情趣。从文中第⑩段“三三两两的村民有的在聊天,有的在下棋,有的主动和我打招呼,表情善良友好”可以看出;(4)热爱故土,不忘本源(怀旧,不忘本)。从文中第⑰段“我们来自云端,来云端之前,湖广是我们的家乡……”可以看出。(答到任意3点给满分,意对即可)
16.(6分)(1)(3分)运用拟人、排比的修辞手法(1分),生动形象地写出云端上的村庄高踞悬崖、若隐若现的特点(1分),句式整齐,画面感强,引人遐想(1分)。
(2)(3分)运用动作(细节)描写(1分),形象传神地写出了小学生攀崖而上的艰难(1分),突出悬崖陡、石阶窄、道路险,表现云端上的村庄海拔很高、出入不便(1分)。
17.(6分)要点:①对云端上的村庄人过去艰难生活的慨叹;②对胜利村人幸福生活及美好未来的期盼;③对悬崖上的村庄前辈生活的艰辛和历史的思考;④对国家移民(异地搬迁、精准扶贫)政策结硕果的喜悦。(答到任意3点给满分)[来源:Z&xx&k