山东省烟台市2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题（图片版）

2019-2020学年度第一学期期末学业水平诊断 高二历史试题参考答案及评分标准 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。 1.C 2.A 3.C 4.C 5.C 6.D 7. C 8.B 9.D 10.A 11.B 12.A 13.D 14.B 15.A 16.D 17.A 18.D 19.B 20.D 21.C 22.B 23.A 24.B 25.C 二、非选择题：本大题共3小题，第26题17分，第27题16分，第28题17分。共50分。 26. （17分） （1）主张：君权神授，曲民而伸君（2分） 目的：汉武帝时内外矛盾日趋激化，诸侯国势力膨胀，匈奴为患。（2分）为加强君主专制，适应国家统一的发展趋势。（2分） (2)儒学自我完善、思想家重振儒学的努力；融合佛、道思想精华；科举制的发展；经济文化繁荣，书院教育发达；印刷技术的改进。（5分） （3）否定了君主专制，超越了传统的民贵君轻思想；具有鲜明的时代进步性（或具有明显的早期启蒙思想色彩），为当时的社会思想文化注入了新的活力；对清末资产阶级改良和革命思想的产生发展起到了推动作用，成为批判君主专制的有力武器和思想根源（6分）。 27. （16分） （1）特点：注重人的本性，追求理性精神。（2分） 原因：商品经济发达；民主政治的活跃；城邦发展的需要。（任意两点得4分） （2）新变化：反对宗教神学束缚，提倡个性解放；追求现世幸福。（4分） 出发点：适应资本主义萌芽发展的需要，维护新兴资产阶级政治、经济利益。（2分） （3）发展：理性成为思维和认知的准则；关注道德和社会问题。（2分） 影响：进一步解放了人们的思想，成为近代资产阶级革命的思想武器，推动资本主义经济和近代科技的发展，并对世界其他国家产生重大影响。（2分，任意两点即可） 28. （17分） （1）背景：生产力提高，社会经济发展，新兴地主阶级兴起；处于社会大变革时代，思想活跃。（4分） 历史使命：以思想解放推动社会转型。（2分） （2）促成民族觉醒，救亡图存，起到思想启蒙作用；触动封建君主专制体制，为现代国家的建立做出有益尝试（或答：推动中国政治民主化进程）；推动资本主义经济的发展；推动了西学的传播。（6分，任意三点即可） （3）新文化运动。（1分）说明：形成空前的思想解放，动摇封建思想的统治地位；为