辽宁省葫芦岛市普通高中2020届高三上学期学业质量监测（期末）语文试题（图片版）

葫芦岛市普通高中2019～2020学年第一学期学业质量监测考试 高三语文参考答案及评分标准 一、 现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（9分，每小题3分） 1．Ｃ（Ａ．因果倒置。依照原文应是“中国有非常独特趣味的艺术，培养了中国人特有的格调和趣味”。Ｂ．偷换概念。原文是说“没有色彩，却可呈现色彩也无法呈现的生命真实”，而非简单的“具有五色一样绚烂的效果”。Ｄ．曲解文意。原文意思是在简单的无色世界中追踪隐藏在表象世界背后的真实，成为中国艺术的命脉之所在，是造成中国人趣味的一个根本性的因素。） 2．Ｄ（文章第二段引用苏东坡的话，论证的是论画只知道从形似的角度来看画，那就还没有达到艺术的程度，和房龙的观点截然相反。） 3．Ｂ（犯了绝对化的错误。文章是说西方一些研究者认为中国盆景是一种病态的存在，作者认为完全不是如此，他认为“美的形式不能以表面的绚烂或枯稿来评价”，但是不能据此反推出所有的随意搭配的盆景都一定是美的。） （二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分） 4．（3分）C（原文显示达标80%以上在先，宣传在后。属于强加因果。） 5．（3分）Ｂ（“由于方法不当，问题更加严重”错，原文是“如果方法不当，‘垃圾分类’反而会带来更严重的垃圾问题”。） 6（6分）．①垃圾分类要具体明细，在街区和公共场合各以专门的垃圾箱来收集。②环卫系统要规范，运输垃圾时要分类运载并保证车辆的密闭性。③填埋场建设规格要高，以保证垃圾在填埋年限内不泄漏。（每点2分，意思对即可，有其他答案也可酌情给分） （三） 文学类文本阅读（本题共3小题，15分） 7、（3分）D（A项，没有用“第一人称视角”，将故事概括为“交往”也不妥；B项，“惟利是图”太过，注意“安慰” “夺回来”等信息；C项，“清江浦来了两个日本人”是故事的三度部分的内容，说是“小说的叙事背景”错，关于“抗战”的说法也不妥。D向，第一次愧疚于自己学术有亏，第二次愧疚于国宝被碎与己有关，古说法成立。） 8、（6分）①眼瞎后的自我解嘲；②鉴宝这一行，有时候的确会被眼见表象蒙蔽；③自信能通过触摸鉴宝，“能与造物之人神交”；④鉴宝之人的心灵和价值选择更重要。 【评分细则】每点2分，答对3点即可，其他言之成理的答案也可。 9、（6分）①赋予人物鉴宝修复绝技，使之行事成竹在胸；②将人物置于高难度的工作情境和特定的历史情境中；③通过人本身的特异