1.2 人口的空间变化（同步课件）-2019-2020学年下学期高一地理同步精品课堂（人教版必修2）(共29张PPT)

人教版 地理（高中） 第一章 第二节 人口的空间变化 课堂导入: 图示2011-2017年部分重点城市常住人口逐年增量示意图。思考如下问题： ①图中各主要一线城市人口变化有什么特点？ ②为什么会出现这种人口变化呢？ 一、人口的迁移 1、概念 人口迁移就是一段时间内人的居住地在国际或本国范围内发生变化。 讨论：人口的空间移动就是人口的迁移吗？ 人的居住地在国际或本国范围内发生改变达到一定的时间（一年以上）。 人口的空间移动 人口流动： 人口在短期离开居住地后又返回的现象。 人口迁移： 空间移位：必须超越一定的行政界线 居住地变更：必须改变居住地 时间限度 ：改变居住地需持续一段时间 人口迁移 人口流动 课堂活动：人口迁移的三个条件 2、国际人口迁移：人口跨国界并改变住所达到一定时间（通常为1年）的迁移活动。 课堂活动：概念：国际人口迁移、国内人口迁移 19世纪前 中国历史上的人口迁移 3、国内人口迁移 在一国范围内，人口从一个地区向另一个地区移居达到一定时间（通常为1年）的现象，如跨省、跨县。 旧大陆（欧洲非洲、亚洲） 新大陆（美洲、大洋洲） 集团性、大批的移民为主 殖民主义扩张；新大陆的开发 开发了新大陆；传播了工业文明；改变了人种空间分布 时期 迁出地 迁入地 特点 原因 意义 19世纪以前 二战后 旧大陆（欧洲非洲、亚洲） 新大陆（美洲、大洋洲） 集团性、大批的移民为主 殖民主义扩张；新大陆的开发 开发了新大陆；传播了工业文明；改变了人种空间分布 亚非拉 西欧 北美 西亚 北非 从发展中国家流向发达国家；定居移民减少，短期流动人口增多 迁入地经济发展快；石油输出国招募大量外籍劳工 调整了劳动力空间分布不均的状况 时期 迁出地 迁入地 特点 原因 意义 19世纪以前 二战后 战乱、 移民支边、 农业经济脆弱、 自然灾荒 大批迁移 由北方向南方、内地到边疆；黄河流域向长江流域、珠江流域的人口迁移 中国古代的国内人口迁移 影响因素 迁移特点 流向地区 古 代 1949年以来我国国内人口迁移的主要流向 国家实行计划经济体制和严格的户籍管理制度 国家改革开放政策 有计划、有组织的迁移 自发迁移 由东部迁往西北和东北 内地迁往沿海、 农村迁往城市、 山