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2019年秋季期期末教学质量监测九年级语文参考答案
一、积累与运用(1~4小题,每小题3分,共12分)
1.B【解析】A. 省—xǐng C. 枉—wang D. 膺—yīng
2.B【解析】 “喜上眉梢”,意思是喜悦的心情从眉眼上表现出来;“喜笑颜开”,形容心里十分高兴,满面笑容。根据上文“怯生生”的描写,此处应用“喜上眉梢”。“搭讪”多指主动和陌生人交流。根据上文,“和……搭讪”更符合语法;“邈远” ,意思是遥远。可用于形容时间或空间;“幽远” ,意思是深远、幽深。多用于空间、意境。
3.C【解析】A.缺少宾语,在末尾加“的状况”; B.搭配不当,将“领会”改为“领略”; D.语意重复,删去“到会的”。
4.A【解析】B.范仲淹不是唐宋八大家之一;C. 应为“俄国无产阶级革命先驱者”;D.王冕不是热衷于科考的形象。
二、说明文阅读(5~8小题,每小题3分,共12分)
5.B
6.C【解析】目前,国际上尚无统一的自动驾驶等级划分标准。
7.D【解析】社会伦理是前两个问题的延伸。
8.A【解析】B.相继的应是“上海、北京、重庆”;C.原文的表述是“可能在我们中国”;D.原文的表述是“汽车制造商、相关产品供应商或者是乘用人,都有可能成为责任主体”。
三、古诗文阅读(9~14小题,共18分)
9.C【解析】A.下片语言格调依然是粗犷、豪放;B.“太守”是指作者自己;D.“暗含壮志难酬的悲慨”表述有误。
10.D【解析】A.介词,比/介词,在 ;B.表转折 /表并列;C.介词,因为/动词,用;D. 副词,有时。
11.(1)停止(1分) (2)热水 (1分)
12.(1)用脚踩过给别人吃,乞丐也不愿意接受。 (关键词 “蹴”“不屑”,错一处扣1分,扣完2分为止)
(2)曾经跑到百里之外,拿着经书向同乡有道德有学问的前辈请教。(关键词“趋”“先达”“叩问”,倒装句式,错一处扣1分,扣完2分为止)
13.比喻论证,(1分)以“鱼”比喻“生” ,以“熊掌”比喻“义”,以鱼与熊掌“不可得兼”比喻生与义“不可得兼”, (1分) 生动地引出中心论点“舍生而取义”,化抽象为形象,引人注意,发人深思,具有说服力。(1分)
14.作者现身说法,首先生动而具体地描述了自己借书求师之难、饥寒奔走之苦,(1分)之后与太学生优越的条件加以