第18练 减数分裂-2019-2020学年【补习教材·寒假作业】高一上学期生物（人教版）

第18练 减数分裂 一、选择题 1．（2020·山西期末试卷）基因型为Mm的动物，在其精子形成过程中，基因MM、mm、Mm的分开，依次分别发生在（ ） ①精原细胞形成初级精母细胞 ②初级精母细胞形成次级精母细胞 ③次级精母细胞形成精细胞 ④精细胞形成精子 A．①②③ B．③③② C．②②② D．②③④ 2．（2020·南充高中测试）如图是某种XY型性别决定的动物细胞分裂示意图，下列叙述正确的是（ ） A．图Ⅱ中①上某位点有基因B，②上相应位点的基因可能是b B．卵巢中可能同时存在图Ⅰ、图Ⅱ两种分裂图像 C．图Ⅰ表示次级精母细胞的分裂 D．图Ⅰ细胞中有四对同源染色体，图Ⅱ细胞中有1个四分体 3．（2020·云南月考试卷）下列有关遗传学基本概念的叙述，最准确的是（　　） A．与性别有关的遗传现象都是性染色体上的基因控制的 B．相对性状是指同一性状的不同表现类型 C．同源染色体是指减数分裂过程中联会的两条染色体 D．等位基因是指同源染色体相同位置上的基因 4．（2020·全国同步练习）基因型为XwXwY的白眼雌果蝇，有1/6的卵原细胞在进行减数分裂时，X和Y染色体配对，而另一条X染色体可随机移向任意一极，其余卵原细胞，X和X染色体配对，而Y染色体可随机移向任意—极。下列叙述正确的是（ ） A．该果蝇产生的卵细胞基因型及比例约为XwXw∶XwY∶Y∶Xw=1∶1∶11∶11 B．该果蝇产生的卵细胞基因型及比例约为XwXw∶Y∶XwY∶Xw=2∶2∶10∶10 C．该果蝇受精卵的性别决定与其中的X染色体数无关 D．该果蝇产生的染色体数正常的卵细胞约占所有卵细胞的一半 5．（2020·全国同步练习）图示果蝇体内细胞的染色体组成及某些基因的位置，下列相关叙述正确的是 A．图中的染色体1、3、5、7、8可组成一个染色体组 B．图中标注的三对基因的遗传符合自由组合定律 C．含有基因B、D的染色体片段发生交换属于染色体结构变异 D．若该细胞分裂后产生了一个ABdXX的配子，则一定是减数第一次分裂异常 6．人的体细胞内含有23对同源染色体，在减数第二次分裂的后期，次级精母细胞内不可能含有（ ） A．44条常染色体+XX性染色体 B．44条常染色体+XY性染色体 C．44条常染色体+YY性染色体 D．两组数目和形态相同的染色体 7．下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述，错误的是（ ） A．同源染色体分离的同时，等位基因也随之分离 B．非同源染色体自由组合，使所有非等位基因之间也发生自由组合 C．染色单体分开时，经复制而来的两个基因也随之分开 D．非同源染色体数量越多，非等位基因组合的种类也越多 8．（2020·云南月考试卷）下面关于同源染色体的叙述中，不正确的是（　　） A．同源染色体一般一条来自父方，一条来自母方 B．间期经过复制形成的两条染色体 C．同源染色体的形状和大小一般都相同 D．在减数分裂中配对的两条染色体是同源染色体 9．下列有关基因重组的说法中，正确的是（ ） A．基因重组是生物体遗传变异的主要方式之一，可产生新的基因 B．同源染色体指的是一条来自父方，一条来自母方，两条形态大小一定相同的染色体 C．基因重组仅限于真核生物细胞减数分裂过程中 D．基因重组可发生在四分体时期的同源染色体非姐妹染色单体之间的交叉互换 10．减数分裂过程中第一次分裂后期和第二次分裂后期染色体数目之比和DNA含量之比分别是（ ） A．2∶1和2∶1 B．1∶1和2∶1 C．4∶1和4∶1 D．4∶1和2∶1 二、非选择题 11．如图为果蝇的原始生殖细胞示意图。图中1、1'，2、2'，3、3'，4、4'表示染色体；B、b，V、v，W、w分别表示控制不同性状的基因。据图回答下列问题： （1）此原始生殖细胞是________细胞。 （2）图中的________属常染色体且为同源染色体，而________属性染色体且为同源染色体。 （3）正常情况下此原始生殖细胞经减数分裂产生的生殖细胞中的非同源染色体组合最多有________种。 （4）该细胞中有________个核DNA分子。 （5）该果蝇基因型可写成________。 （6）如图所示的一个初级性母细胞经减数分裂可以产生________个________种生殖细胞；该果蝇经减数分裂可产生________种基因组成类型的配子。 12．（2020•甘肃月考试卷）甲图表示某高等雌性动物在细胞分裂时的图形，乙图表示某种生物细胞内染色体数目及DNA相对含量变化的曲线图。根据此图和曲线回答下列问