2019-2020学年岳麓版必修3高二历史课后练习:第7课 汉字与书法

2020-01-03
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高二
章节 第7课 汉字与书法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 1.31 MB
发布时间 2020-01-03
更新时间 2020-01-03
作者 LLLL
品牌系列 -
审核时间 2020-01-03
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来源 学科网

内容正文:

第7课 汉字与书法 1.清末金石学家王懿荣发现一味叫“龙骨”的药材上有许多刻画的符号,经研究原来是一种象形、表意的古老文字。这种文字主要使用于(  ) A.夏朝 B.商朝 C.战国 D.秦朝 2.研究商代的历史,需要解读的文字是(  ) 3.西周时,文字多刻在青铜器皿上,青铜铭文内容丰富,为后人提供了祭祖、征伐、册命、赏赐等详实记载。这反映出西周(  ) A.青铜铭文追求审美功能 B.青铜工艺水平提高 C.文化传承意识增强 D.宗法礼仪渐趋崩溃 4.史载,秦朝颁布统一度量衡诏书,凡制造度量衡器,都得刻上这个由四十字组成的诏书。因陶制量具不能刻字,就用刻了字的十个木戳,印在陶制量具上连成一篇诏书。据所学知识推断,该“诏书”的字体是(  ) A.金文 B.小篆 C.隶书 D.楷书 5.汉字由小篆演变为隶书,叫作“隶变”,几乎使当时的汉字全部失去了象形的特点。隶书的形体、笔画也比小篆有很多减省,容易辨认。郭沫若认为:“秦始皇改革文字的更大功绩是采用了隶书。”可见,郭沫若这一评价的着眼点是(  ) A.“隶变”是汉字发展史上的转折点 B.“隶变”顺应了统一多民族国家发展的要求 C.隶书的出现标志着书法艺术的成熟 D.秦始皇建立了中国历史上第一个大一统帝国 6.楷书又称真书、正书,字体端正规范。下列四个“書”(书)字中,属于楷书的是(  ) 7.书法家沈尹默道:“王羲之不曾在前人脚下盘泥,依样画着葫芦,而是要运用自己的心手,使古人为我服务,不泥于古,不背乎今。”据此可知,该书法家(  ) A.称赞王羲之富于创造 B.批判王羲之对传统的抛弃 C.强调王羲之贡献巨大 D.指出王羲之受推崇的原因 8.怀素曾这样描述一种书法形式:“兴来索笔纵横扫,满座词人皆道好。一点二笔巨石悬,长画万岁枯松倒。叫啖忙忙礼不拘,万字千行意转殊。”当时擅长这种书法的人物是(  ) A.王羲之 B.张旭 C.柳公权 D.颜真卿 9.中国汉字有着悠久的历史。在汉字演变的过程中,下列字体产生的先后顺序是(  ) A.①②③④ B.④②③① C.②①③④ D.②③①④ 10.从商朝甲骨文演变到现今的汉字经历了三千多年,如图所示可以说明(  ) A.文字必须适应社会发展的需要 B.书法艺术经历了不断完善的过程 C.文字经历了由繁到简的演变过程 D.文字产生之后功能不断趋向完善 11.

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