内容正文:
测量物质的密度
基础强化
1.如图1所示,量筒的量程是 ________,分度值是______;测量时正确的读数方法应是______(选填“甲”“乙”或“丙”),量筒中液体体积为________cm3。
图1
2.小明和小刚想要通过实验测量花生的密度,小明用一粒花生做实验,小刚用十粒花生做实验。其中,________的做法更科学合理,因为___________________________________ ___________________________________。
3.某同学在用量筒量取液体时,先用仰视读得液体体积为34 mL,倒出一部分液体后,再用俯视读得液体体积为15 mL,则倒出的液体体积( )
A.等于 19 mL
B.小于19 mL
C.大于19 mL
D.无法判断
4.(2019武汉)为了测出金属块的密度,某实验小组制定了如下的实验计划:
①用天平测出金属块的质量
②用细线系住金属块,轻轻放入空量筒中
③在量筒中装入适量的水,记下水的体积
④将金属块从量筒中取出,记下水的体积
⑤用细线系住金属块,浸没在量筒的水中,记下水的体积
⑥根据实验数据计算金属块的密度
以上实验步骤安排最合理的是( )
A.①②③④⑥
B.②③④①⑥
C.①③⑤⑥
D.①②③⑥
5.学习质量和密度的知识后,小明同学想用天平、量筒和水完成下列实践课题,你认为能够完成的是( )
①测量牛奶的密度
②鉴别金戒指的真伪
③鉴定小铜球是空心的还是实心的
④测量一捆铜导线的长度
⑤测量一大堆大头针的数目
A.①②
B.①②③⑤
C.①②④⑤
D.①②③④⑤
6.(2019宁夏改编)小明早餐常吃一个煮鸡蛋。他想知道一个生鸡蛋的密度,但发现实验室的量筒口径太小,无法测量鸡蛋的体积,于是他进行了下面的实验。
图2
(1)步骤②中小明的操作是______________________________________________;
(2)正确的实验步骤顺序是______________;
(3)量筒的分度值为________mL,测得盐水的体积为________mL,利用密度公式计算出盐水的密度为________kg/m3,即为鸡蛋的密度。
(4)取出鸡蛋时,鸡蛋上吸附有水,则测量密度____________(选填“偏大”“偏小”或“仍然准确”)。
7.(2019连云港改编)取完全相同的两个质量为48 g的杯子,分别倒入等高的水和樱桃酒,用天平测得水和杯子的总质量为128 g,测得樱桃酒和杯子的总质量如图3所示。求:
图3
(1)杯子中水的体积;
(2)樱桃酒的密度。
能力提升
8.已知雪在被脚用力踩后会形成冰,某同学想测雪的密度,那么他需要测出的是以下哪些物理量?________(选填序号)
①雪的厚度H; ②脚印的面积S;
③脚印踩下的深度L;
④踩下后形成的冰的厚度h。
雪的密度表达式为ρ雪=________(已知冰的密度为ρ冰)。
9.(2019南京模拟)一个薄壁的瓶子内装满某种液体,已知液体的质量为m,现要测出该液体的密度。
(1)小张同学用刻度尺测得瓶子高度为L,瓶底的直径为D,他倒出小半瓶液体后,测出剩余液体的液面高度为L1(如图4-甲),然后堵住瓶口,将瓶倒置,测出液面高度为L2(如图4-乙),则液体的密度为__________________。
(2)小华采用的方法是将瓶中液体完全倒掉,用天平测出空瓶子质量为m0,装满水时总质量为m2,则液体的密度ρ=__________ (用m0、m、m2、ρ水表示)。
图4 图5
10.小可为测量如图5酸奶的密度,先借助天平测量了一些数据并记录在下表中,则酸奶的密度为__________kg/m3,然后观察了盒上标注的净含量,计算出酸奶的体积为__________mL。
测量步骤
①测整盒酸
奶的质量
②喝掉部
分酸奶后,
测质量
③用纯净水将
喝掉的酸奶
补齐后,测质量
测量数据
238.7 g
151.3 g
227.3 g
11.小刚将天平放在水平桌面上,移动________至标尺左端“0”刻度线后,指针位置如图6所示,没有调零,则测得的烧杯和食用油的总质量________,若食用油的体积测量准确,则测得的食用油密度________(后两空均选填“偏大”“偏小”或“准确”)。
图6
12.小明想测量鹅卵石的密度,设计并进行了如下实验。
图7
(1)把天平放在水平桌面上,使游码归零,发现天平指针指在分度盘中线的左侧,为了使天平平衡,小明应该向________(选填“左”或“右”)调节平衡螺母。
(2)天平调平后,在测量鹅卵石质量时,小明向天平右盘中加减砝码,当他加上质量最小的砝码时