第14练 电学基本实验-【高考领航】2020高考物理考前特训30天

第14练：电学基本实验(常考点) 情分析： 电学实验在实验中占有比重相对较大，难度也较力学实验高，也是大多数同学失分较多的地方.无论是源于教材的实验还是创新的实验，其实验原理都基于闭合电路欧姆定律，串并联电路部分电路欧姆定律等基本规律，所以电路分析才是实验基础.电表读数、实物图连接、作图、仪器选择、误差分析等基本功要熟练. 1．请读出以下测量仪器的示数，其中游标卡尺读数为________cm，螺旋测微器读数为________ mm，多用电表挡位为直流电压挡50 V时读数为________V，若用欧姆表×100挡时的读数为________Ω. 2．图甲是测量电源电动势E和内阻r的原理图．R0＝2.5 Ω为定值保护电阻，电流表内阻不计，单位长度电阻r0＝0.10 Ω/cm的电阻丝ac上标有长度刻度． (1)请根据原理图连接图乙的实物图． (2)闭合开关S，记录ab的长度L和电流表A的示数，滑动b点改变ab的长度L，测得6组L和I值，并算出对应的值，写出与L、E、r、R0、r0的关系式＝________. (3)图丙中的“×”是已标出的实验数据，请作出随L变化的图线． (4)根据 ­L图线算出电源电动势E＝________V，内阻r＝________Ω.(计算结果保留到小数点后两位) 3．为了测定一段由均匀材料制成的圆柱体的电阻率(电阻在200～250 Ω之间)，现给定电压表V(量程6V、内阻约为5 kΩ)、电流表A(量程30 mA、内阻约为40 Ω)、滑动变阻器R(0～15 Ω)、电源(E＝6 V)、开关S及导线若干． (1)设计测量圆柱体电阻Rx的电路图，并画在虚线框内； (2)如图所示中的6个点分别表示实验中测得的6组电压表U和电流表I的值，试根据图求出圆柱体电阻Rx＝________ Ω(结果保留2位有效数字)； (3)用50分度的游标卡尺测得该圆柱体的长度l如图甲所示，则l＝________ mm；用螺旋测微计测圆柱体的直径d如图乙所示，则d＝________ mm. (4)由以上数据求出ρ＝___________ Ω·m(保留两位有效数字)． 4．某学习小组设计了一个测定金属丝电阻率的实验电路如图甲所示．ab是一段粗细均匀的金属电阻丝，R0是阻值为6 Ω的保护电阻，学生电源的输出电压为10 V，电流表可视为理想电表． 　 　　　甲　　　　　　　　　乙 (1)用螺旋测微器测量金属丝的直径如图乙所示，其直径为________mm. (2)先接通电源，后闭合开关，发现电流表的示数为零，利用多用电表检查故障(电路中故障只有一处)，先将选择开关旋至直流电压挡，测得各点间的电压如下表格. e、d间电压 e、c间电压 e、b间电压 e、a间电压[来源:学科网ZXXK] e、h间电压 0 V[来源:Z#xx#k.Com] 10 V 10 V 10 V 10 V 由此可以判断电路发生的故障是________． (3)排除故障后进行实验，闭合开关K，调节线夹的位置，记录金属电阻丝ab接入电路的长度L和对应的电流表的示数I，根据得到的实验数据，作出了 ­L图象．由图象和测得的数据可估算出该金属丝的电阻率为________Ω·m.(π取3，保留1位有效数字) (4)若电流表不能视为理想电表，考虑电流表的电阻，则电阻率的测量值________真实值．(选填“大于”“等于”或“小于”) 5．指针式多用电表是实验室中常用的测量仪器． (1)(多选)如图甲所示为某同学设计的多用电表的原理示意图．虚线框中S为一个单刀多掷开关，通过操作开关，接线柱B可以分别与触点1、2、3接通，从而实现使用多用电表测量不同物理量的功能．关于此多用电表，下列说法中正确的是________．(选填选项前面的字母) 　 甲　　　　　　　　　　　乙 A．当S接触点1时，多用电表处于测量电流的挡位，其中接线柱B接的是黑表笔 B．当S接触点2时，多用电表处于测量电压的挡位，其中接线柱B接的是黑表笔 C．当S接触点2时，多用电表处于测量电阻的挡位，其中接线柱B接的是黑表笔 D．当S接触点3时，多用电表处于测量电压的挡位，其中接线柱B接的是红表笔 (2)用实验室的多用电表进行某次测量时，指针在表盘的位置如图乙所示． A．若所选挡位为直流50 mA挡，则示数为______ mA. B．若所选挡位为电阻×10 Ω挡，则示数为________Ω. (3)(多选)用表盘为图乙所示的多用电表正确测量了一个约15 Ω的电阻后，需要继续测量一个阻值约2 kΩ的电阻．在用红、黑表笔接触这个电阻两端之前，请选择以下必须的步骤，并按操作顺序逐一写出步骤的序号：______________. A．将红表笔和黑表笔接触 B．把选择开关旋转到“×100”位置 C．把选择开关旋转到“×1