第17练 实验题组合练（2）-【高考领航】2020高考物理考前特训30天

第17练：实验题组合练(2) 1．如图甲所示，装有两个光电门的木板固定在水平桌面上，带有窄遮光片(宽度为d)的滑块被一端固定的弹簧经压缩后弹开，依次经过两光电门．每次实验中，滑块运动到光电门A前已脱离弹簧．光电门有两种计时功能，既可以记录遮光片到达两光电门的时间差t，又可以分别记录在两光电门处的遮光时间ΔtA和ΔtB.已知重力加速度为g. (1)实验中测出A、B两光电门间距为s，滑块通过两光电门时的挡光时间分别为ΔtA、ΔtB，则滑块与木板间的动摩擦因数的表达式为μ＝________(选用d、t、ΔtA或ΔtB及相关常量表示). (2)将光电门A固定，调节光电门B的位置，每次都使物块将弹簧压到同一位置O后由静止释放，记录各次实验中的t值，并测量A、B的间距s，作出 ­t图象如图乙所示．则滑块与木板间的动摩擦因数为μ＝________(重力加速度g取9.8 m/s2，结果保留两位有效数字). 2．某探究小组想利用验证机械能守恒定律的装置测量当地的重力加速度，如图甲所示．框架上装有可上下移动位置的光电门1和固定不动的光电门2；框架竖直部分紧贴一刻度尺，零刻度线在上端，可以测量出两个光电门到零刻度线的距离；框架水平部分用电磁铁吸住一个质量为m的小钢球，小钢球的重心所在高度恰好与刻度尺零刻度线对齐．切断电磁铁线圈中的电流时，小钢球由静止释放，当小钢球先后经过两个光电门时，与光电门连接的传感器即可测算出其速度大小v1和v2.小组成员多次改变光电门1的位置，得到多组x1和v1的数据，建立如图乙所示的坐标系并描点连线，得出图线的斜率为k. (1)用游标卡尺测量小钢球的直径，如图丙所示，该小钢球的直径是______cm. (2)关于光电门1的位置，下面哪个做法可以减小重力加速度的测量误差_____. A．尽量靠近刻度尺零刻度 B．尽量靠近光电门2 C．既不能太靠近刻度尺零刻度，也不能太靠近光电门2 (3)当地的重力加速度为________________ (用k表示). 3．某同学要分别测量一小灯泡(3.8 V　1.5 W)在常温下和正常工作时的电阻，方法如下： 丙 (1)用欧姆表测量小灯泡常温下的电阻，测量示数如图甲，小灯泡常温下的电阻为________Ω. (2)用图乙所示电路测量小灯泡正常工作时的电阻，图中R1为滑动变阻器，R2为电阻箱，电源电动势为E＝6 V. ①请将实物图丙连接补充完整． ②为检查电路连接是否有断接处，该同学进行了如下操作：将R1的滑动触头P移至c处，只闭合S1，发现电压表示数接近6 V，若仪器都完好，则没有连接好的区间是________. A．ab段　　 B.cd段　　　C．eP段 ③排除故障后，将S2拨向接点1，接通S1，调节______，使电压表示数达到3.8 V；之后S2拨向接点2，调节___________，使________________________，R2的读数即为小灯泡正常工作时的电阻. 4．为探究小灯泡的电功率P和电压U的关系，张强同学测量小灯泡的电压U和电流I，利用P＝UI得到电功率．实验所使用的小灯泡规格为“3.0 V　1.8 W”，电源为12 V的电池，滑动变阻器的最大阻值为10 Ω. (1)准备使用的实物电路如图甲所示．请将滑动变阻器接入电路的正确位置．(用笔画线代替导线) 甲 (2)现有10 Ω、20 Ω和50 Ω的定值电阻，电路中的电阻R1应选________Ω的定值电阻. (3)测量结束后，应先断开开关，拆除________两端的导线，再拆除其他导线，最后整理好器材. (4)张强同学处理数据后将P­U2描点在坐标纸上，并作出了一条直线，如图乙所示．请指出图象中不恰当的地方． 乙 5．某实验小组尝试测量一段电阻丝的电阻率．可供选择的器材有： A．电池组E(电动势为3.0 V，内阻约5 Ω)； B．电压表V(量程为0～3 V，内阻约15 kΩ)； C．电阻箱R(0～999.9 Ω)； D．开关、导线若干． 完成下列填空：[来源:学科网ZXXK] (1)把电阻丝拉直后用螺旋测微器测量电阻丝的直径，测量结果如图甲所示，其读数为d＝________mm. (2)将电阻丝两端固定在有刻度尺的接线板两端的接线柱上，在被固定的电阻丝上夹一个与接线柱c相连的小金属夹P.实验要求将a、c端接入电路，且将小金属夹P右移、电阻箱的阻值减小时，接入电路的电压表读数保持不变，如图乙所示，请用笔画线代替导线在图丙中完成电路的连接． (3)图乙中电压表读数为U＝________V. (4)改变金属夹P与电阻丝接触点的位置，调整电阻箱接入电路中的阻值，使电压表读数保持不变，如图乙所示．重复多次，记录每一次电阻箱的阻值R和接入电路的电阻丝长度L，数据如表格所示，断开开关，整理实验器材．请在