四川省南充市2020届九年级上学期期末考试语文试题（扫描版，无答案）

≥学网 学科网 EXK. COM)网校通名校系列资料 上学科网,下精品资料! 的愿望,希望人们能像若瑟夫一样,多一点同情,多一点友爱,多一点善良 D.“这件事不是我做的,而是他做的。”这是一个转折复句。 阅读下面选文,完成5一7题。(每小题3分,共9分 论“成长” ①有人说逆境成才是一条规律,也有人认为“优势积累”决定成才。 ②“顺境成才”论认为,成才者要具备三个优势:一曰“社会经济出身” 要生长在一个富有的家庭,父亲要么是专家、学者之流,要么是厂长、经理之辈, 即要有一个名门富豪之家。二曰“受教育训练情况”。要上过大学,且有博士学 位,一句话,“从无名之辈一举成为科学大师的人是从来没有的”。三曰“在享 有盛誉的导师指导下,迅速取得优异成果”。与此同时,社会及时地承认其才能 和功绩,各种奖励和职位晋升随之而来等等。这优而不能再优、顺而不能再顺的 理想环境,现实生活中能有多少?想必大多数人只能望尘莫及了! ③“逆境成才”论认为,逆境成才是一条规律,换言之,凡要成才就要身处 逆境。古今中外大凡成才者,都是身处逆境,甚至终身与逆境为伴,从而使逆境 成为“砥砺人才锋芒的硎(xing)石(磨刀石)”。显然,这种观点与“顺境成才”论 是异曲同工,都过分强调了环境的作用。逆境与成才都只有偶然联系,而无必然联系。 假若是块“妤钢”,则能砥砺出人才;假若是块废铁烂铜,何以砺出人才锋芒? ④其实人的内在素质,如人的经验智慧、品徳意志、创造力等等,关系到主 体活动的质量,这是成才的基本要素和前提。人才成长十分复杂,固然外因十分 重要,典型人物的成长离不开典型环境,具体人物的成长离不开具体环境,但是 这些都是作为必不可少的外部条件而存在的;惟有人的内在因素,才是成才的决定 因素,它处于主导和支配的地位,决定着主观能动作用发挥的程度。 ③总之,一方面,成才离不开良好的外部环境,我们应努力优化国家、社会、 学校、家庭等外部条件,为有志成才者增添“助长剂”。另一方面,成才主要靠 自己,必须优化自己的心理环境,加强品德意志的培训,以自身的努力去开拓智 慧的能源。身处逆境时,要意志坚定,自强不息,化不利为有利,变压力为动力; 身处顺境时,应利用有利条件,强化自身优势,加速成才步伐。“金子放在任何 地方都发光”,不因环境的优劣而失去固有的本色 5.第④段中,“人的内在因素处于主导和支配的地位,决定着