专题1.2 圆锥曲线-2019-2020学年高二数学上学期期末考试总动员(苏教版)

2019-12-31
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 第2章 圆锥曲线与方程
类型 题集
知识点 圆锥曲线
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.29 MB
发布时间 2019-12-31
更新时间 2023-04-09
作者 xkw_026850519
品牌系列 -
审核时间 2019-12-31
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来源 学科网

内容正文:

高二数学2019-2020年度第一学期期末考试总动员(苏教版) 第一篇 回顾基础篇               专题1.2 第二章 圆锥曲线  必考题型一 椭圆 【基础知识】 1.椭圆的定义 (1)满足以下条件的点的轨迹是椭圆 ①在平面内; ②与两个定点F1、F2的距离之和等于常数; ③常数大于|F1F2|. (2)焦点:两定点. (3)焦距:两焦点间的距离. 2.椭圆的标准方程和几何性质 标准方程 =1(a>b>0)+ =1(a>b>0)+ 图形 性 质 范围 -a≤x≤a -b≤y≤b -b≤x≤b -a≤y≤a 对称性 对称轴:x轴、y轴 对称中心:(0,0) 顶点 A1(-a,0),A2(a,0) B1(0,-b),B2(0,b) A1(0,-a),A2(0,a) B1(-b,0),B2(b,0) 轴 长轴A1A2的长为2a 短轴B1B2的长为2b 焦距 |F1F2|=2c 离心率 e=,e∈(0,1) a,b,c 的关系 c2=a2-b2 【易错提醒】 1.椭圆的定义中易忽视2a>|F1F2|这一条件,当2a=|F1F2|其轨迹为线段F1F2,当2a<|F1F2|不存在轨迹. 2.求椭圆的标准方程时易忽视判断焦点的位置,而直接设方程为=1(a>b>0). + 3.注意椭圆的范围,在设椭圆=1(a>b>0)上点的坐标为P(x,y)时,则|x|≤a,这往往在求与点P有关的最值问题中特别有用,也是容易被忽略而导致求最值错误的原因. + 【重要方法】 1.求椭圆标准方程的方法 (1)定义法:根据椭圆定义,确定a2,b2的值,再结合焦点位置,直接写出椭圆方程. (2)待定系数法:根据椭圆焦点是在x轴还是y轴上,设出相应形式的标准方程,然后根据条件确定关于a,b,c的方程组,解出a2,b2,从而写出椭圆的标准方程. 2.椭圆上任意一点M到焦点F的所有距离中,长轴端点到焦点的距离分别为最大距离和最小距离,且最大距离为a+c,最小距离为a-c. 3.求椭圆离心率e时,只要求出a,b,c的一个齐次方程,再结合b2=a2-c2就可求得e(0<e<1). 【典型例题】 例1.(1)如图,P为椭圆=1上一点,F1,F2分别为其左、右焦点,则△PF1F2的周长为________. + (2)一个椭圆中心在原点,焦点F1,F2在x轴上,P(2, )是椭圆上一点,且|PF1|,|F1F2|,|PF2|成等差数列,则椭圆方程为________. (3)已知两圆C1:(x-4)2+y2=169,C2:(x+4)2+y2=9,动圆在圆C1内部且和圆C1相内切,和圆C2相外切,则动圆圆心M的轨迹方程为________.  【方法与技巧】 1.椭圆定义的应用主要有两个方面:一是利用定义求椭圆的标准方程;二是利用定义求焦点三角形的周长、面积及弦长、最值和离心率等. 2.利用定义和余弦定理可求得|PF1|·|PF2|,再结合|PF1|2+|PF2|2=(|PF1|+|PF2|)2-2|PF1|·|PF2| 进行转化,可求焦点三角形的周长和面积. 3.当椭圆焦点位置不明确时,可设为=1(m>0,n>0,m≠n),也可设为Ax2+By2=1(A>0,B>0,且A≠B). + 例2 椭圆Γ:(x+c)与椭圆Γ的一个交点M满足∠MF1F2=2∠MF2F1,则该椭圆的离心率等于________. =1(a>b>0)的左、右焦点分别为F1,F2,焦距为2c,若直线y=+ 变:本例条件变为“过F1,F2的两条互相垂直的直线l1,l2的交点在椭圆的内部”求离心率的取值范围. 【方法与技巧】椭圆几何性质的应用技巧 (1)与椭圆几何性质有关的问题要结合图形进行分析,即使画不出图形,思考时也要联想到一个图形. (2)椭圆的范围或最值问题常常涉及一些不等式.例如-a≤x≤a,-b≤y≤b,0<e<1,在求椭圆的相关量的范围时,要注意应用这些不等关系. 例3 在平面直角坐标系xOy中,椭圆C:=1(a>b>0)的右焦点为F(4m,0)(m>0,m为常数),离心率等于0.8,过焦点F,倾斜角为θ的直线l交椭圆C于M,N两点. + (1)求椭圆C的标准方程; (2)若θ=90°时,,求实数m的值; =+ (3)试判断的值是否与θ的大小无关,并证明你的结论. + 【方法与技巧】 1.解决直线与椭圆的位置关系的相关问题,其常规思路是先把直线方程与椭圆方程联立,消元、化简,然后应用根与系数的关系建立方程,解决相关问题.涉及弦中点的问题常常用“点差法”解决,往往会更简单. 2.直线和椭圆相交的弦长公式 |AB|= 或|AB|= . 例4.点A,B分别是椭圆=1长轴的左、右端点,点F是椭圆的右焦点,点P在椭圆上,

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