陕西省蓝田县前卫中学人教部编版七年级历史上册教学设计：第21课 活动课：让我们共同来感受历史 (2)

第21课 活动课：让我们共同来感受历史 〖活动内容〗 历史造就城市气质，传承城市精神，一座城市不能没有自己的历史，历史是城市的魂魄和筋骨，是一座城市发展振兴的内在潜力和精神动力。匮乏历史的城市，是没有根的城市。 葫芦岛历史文化底蕴深厚。在这块土地上，发生了太多太多的名人故事、朝代更迭、古今演变、文化衍兴。本节活动课通过对葫芦岛著名的旅游景点发生过的历史故事来让学生共同感受家乡历史的深沉与厚重，认识历史与现实的密切关系！ 〖活动目标〗 知识与能力： 了解葫芦岛本土历史概况；知道发生在葫芦岛的著名历史事件：绥中碣石、宁远保卫战、张学良驻港、百万日侨大遣返、塔山阻击战、重庆号起义；能说出家乡每个历史故事的前因后果。 过程与方法; 课前搜集整理：在教师指导下，通过走访、调查、网络搜索、文献查阅等形式搜集相关资料。 课中展示探究：学生展示搜集整理成果，教师课堂大屏幕展示相关图片，影像资料，引导学生分析了解相应历史事件，从中感受家乡承载的历史沧桑。[来源:Z+xx+k.Com] 教师引导学生采取小组合作的方式，完成学习任务，通过上述活动，提高学生搜集、整理资料以及运用调查、走访等学习和认识历史的能力。 情感态度价值观： 通过探究家乡历史故事、著名人物，让学生感受到家乡历史的厚重，认识到历史与现实的密切联系，养成以历史的眼光观察事物的习惯，从而更加热爱自己的家乡，努力学习，励志为家乡的建设贡献力量。 〖活动过程〗 1、 图片导入 (出示葫芦岛现在的标志性图片)大家看到这些图片是不是特别的熟悉？对！就是我们生活的这片土地。（再出示葫芦岛过去的一系列图片进行对比）大家再看，这些图片是我们葫芦岛过去的样子……历史造就城市气质，传承城市精神，一座城市不能没有自己的历史，历史是城市的魂魄和筋骨，是一座城市发展振兴的内在潜力和精神动力。匮乏历史的城市，是没有根的城市。葫芦岛历史文化底蕴深厚。在这块土地上，发生了太多太多的名人故事、朝代更迭、古今演变、文化衍兴。今天这节活动课就让我们一同走进我们的家乡——葫芦岛,共同感受家乡历史的深沉与厚重！ 2、 “大音希声扫阴翳”[来源:学科网] 最大最美的声音都乃无声之音，能为我们扫去所有的阴霾—— 出示葫芦岛一系列历史古迹、景点的图片，这些图片仿佛在用无声之音在向我们诉说它们的故事，学生分小组，在组长的带领之下将课下搜集的资料进行整理