苏教版必修 技术与设计 3.1 发现问题(共15张PPT)

发现问题 1 学习目标： 1.明确发现问题的重要性。 2.初步掌握发现问题的一般方法。 3.能通过各种渠道收集与所发现问题相关的各种信息，并进行处理。 2 1.问题的来源 产生问题的三种情况： （1）人类生存活动中必然会遇到的问题。 （2）别人给出的问题，设计者必须针对问题寻求解决方案。 （3）基于一定的目的有设计者自己主动发现问题。 3 （1）观察日常生活 （2）收集和分析信息 （3）技术研究与技术试验 2.发现问题的途径与方法 意识+方法=能力 发现问题是技术世界的前提。 4 例如：为了解决进食，人们设计了叉子、筷子，西方人发明了刀叉。 例如：当汽车的速度超过200Km/h时，空气阻力的问题越来越明显。为了解决这个问题，人们设计了外观呈流线型的汽车。 5 流线型设计的交通工具： 6 阅读案例：电话的发明 思考： 贝尔的设计针对的是什么问题？这个问题从何而来？ 需要我们积极主动的思考、发现，推进技术的发展和创新。 7 阅读案例：新式纺纱机的诞生 对生活中的人或物的偶然一瞥，都可能引发一个问题的发现。 8 思考 马桶坐垫套 带手柄的锅刷 自行车遮阳伞支架 干胶挂钩 在日常生活中，你有过无意中发现问题的经历吗？ 9 马上行动 你知道下面这些问题的发现引发了哪些设计和发明吗？ 1.当人生病需要躺着用直吸管吸取杯中饮料时，如果管子弯折了，就喝不到饮料； 2.人们在喂婴儿食物的时候不知道冷热，会烫着孩子； 3.在使用折叠剃须刀时很不安全，常常刮破皮肤。 10 观察的一般要求： 1.养成观察习惯，边观察边思考。 2.制定好观察计划（提纲）。 3.按计划（提纲）实行观察，作好纪录，最后整理、分析、概括观察结果，作出结论。 对于日常生活的问题还可以有目的、有计划地实行观察。 阅读 11 收集和分析信息 收集信息的途径：文献法、问卷法、询问法。 文献法：对文献信息进行收集、分析的方法。 问卷法：用问卷的方式进行实际调查，获取信息、发现的问题的方法。 询问法：以询问的方式收集和获取信息、发现问题的方法。 12 阅读：小资料 1.问卷分类 A.开放式问卷 B.封闭式问卷 C.混合式问卷 2.调查问卷设计的原则 不要太长、问题太多、填答量太大、难度太大 13 通过技术研究、技术试验的过程中获得灵感、体