2020届年高三化学二轮复习选择题强化训练：物质结构与元素周期律训练（解题策略 精编40题 答案+解析）

二轮复习选择题强化训练： 物质结构与元素周期律 【解题策略】 纵观历年高考试题，考査这部分内容，主要以元素及化合物知识为载体，用物质结构理论，将解释现象、定性推理、规律总结相结合，全方位、多层次地考査知识能力与创新意识。主要题型是“四判断六比较一解释一综合推断”。四判断为判断位置、判断元素、判断性质、判断组成。六比较是比较最高价氧化物水化物的酸碱性，比较气态氢化物的稳定性，比较金属性与非金属性的强弱，比较氧化性或还原性的强弱，比较离子半径和原子半径的大小，比较原子序数的大小。一解释是用递变规律解释相关规律。一综合推断是元素推断题，完整的形式是推元素，判性质，写用语，位、构、性大串联。 1.把握实质，递变规律别搞反 做好此类题的关键是掌握元素周期律的实质，在元素周期表中存在纵横两种递变规律，各种递变规律是由大到小、由强到弱还是由小到大、由弱到强不要搞反。 2.遵循流程，严格遵守防出错解此类题的主要方法分为三步:第一步，明确题给条件;第二步，根据条件确定各元素在元素周期表中的相对位置及元素的名称;第三步，逐项判断各选项的正误。 3.综合分析，名位构性定对应 要掌握元素性质、原子结构和该元素在周期表中的位置三者之间的关系，只有确定“位一构一性”关系，才能准确确定元素的名称，然后再判断有关的性质问题。 (1)判断元素在元素周期表中相对位置及元素种类的方法 可以根据元素的原子核外电子排布、化合价、元素性质的相对关系、元素周期表结构特点以及元素及其化合物的特殊性质，判断元素在元素周期表中的相对位置或直接推断出元素的具体名称。 ①由原子核外电子排布判断 a.已知原子序数(一般小于18)或某微粒核外电子排布的元素。其步骤为原子序数→原子结构简图“电子层数＝周期数”和“最外层电子数＝主族序数”。 b.已知阴、阳离子核外电子排布相同时，阴离子在具有该电子层结构的稀有气体的前面，阳离子在具有该电子层结构的稀有气体的下一周期的左边位置，简称“阴上阳下”。 ②由化合价判断 a.根据化合价来推断主族元素的位置:最高正化合价＝最外层电子数＝主族序数。如果已知负化合价(或阴离子符号)，则需用等式先求出最高正化合价:最高正化合价＝8-负化合价，再确定元素位置。 b.元素正常化合价如果是奇数则其所在主族序数也应该为奇数，元素正常化合价如果是偶数则其所在主族序数也应该为偶数，简称“同奇同偶”关系。 ③由