重点5 常见元素及其化合物-2020年高考化学【热点·重点·难点】专练

重点5 常见元素及其化合物 【命题规律】 本专题的考查点是高考高频考点，试题主要考查元素及其化合物的物理性质、化学性质及应用，元素和化合物之间的转化关系和有关的化学计算等。题型为选择、填空、实验，难度中等。考查的核心素养以宏观辨析、科学探究与创新意识为主。 【备考建议】 2020年高考备考的重点是记住常见元素及其化合物性质的同时，关注元素及其化合物知识结合STSE、化工流程、性质实验探究等进行考察。 【限时检测】（建议用时：30分钟） 1.（2019·江苏卷）在给定条件下，下列选项所示的物质间转化均能实现的是 A. NaCl(aq) Cl2(g) FeCl2(s) B. MgCl2(aq) Mg(OH)2(s) MgO (s) C. S(s) SO3(g) H2SO4(aq) D. N2(g) NH3(g) Na2CO3(s) 2.（2019·东北三省三校（辽宁实验中学、东北师大附中、哈师大附中）高考联考模拟）已知A、B、D均为中学化学中的常见物质，它们之间的转化关系如图所示(部分产物略去)，则下列有关物质的推断不正确的是 A. 若A是碳，则E可能为氧气 B. 若A是Na2CO3溶液，则E可能为HCl C. 若A是Fe，E是稀HON3溶液，则D为Fe(NO3)3 D. 若A是AlCl3溶液，D可能是Al(OH) 3，E不可能是氨水 3.（2019·山东省德州市高考联考模拟）短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大。各元素形成的单质依次为A、B、C、D。甲、乙、丙、丁是由这些元素组成的二元化合物，且丙为共价化合物，丁为淡黄色固体。上述物质的转化关系如图所示，下列说法不正确的是 A. 离子半径：W>X>Y>Z B. 甲、乙、丁均只含有离子键 C. X的简单氢化物的热稳定性比W的强 D. Y、Z、W的最高价氧化物对应水化物两两皆能反应 4.（2019·山东省济南外国语学校高考模拟）X、Y、Z、W 为原子序数依次增大的四种短周期元素,其中Z为金属元素,X、W为同一主族元素。X、Z、W形成的最高价氧化物分别为甲、乙、丙。x、y2、z、w分别为X、Y、Z、W的单质，丁是化合物。其转化关系如图所示，下列判断错误的是 A. 反应①、②、③都属于氧化还原反应 B. X、Y、Z、W四种元素中，Y的原子半径最小 C. Na 着火时，可用甲扑灭 D. 一定条件下，x与甲反应生成丁 5.（2019·山东省枣庄八中月考）常温下，A是由X和Y两种短周期元素组成的气体，X的原子序数小于Y，甲、乙、丙分别是X、Y、Z元素对应的单质，Z是地壳中含量最高的元素，它们有如右图所示的转化关系。下列说法不正确的是 A. X、Y、Z三种元素能组成离子化合物 B. 反应②为化合反应，反应③为置换反应 C. 常温常压下，Z的简单氢化物的熔沸点为同族最高 D. 原子半径：Y>Z>X 6.（2019·江西省新余一中高考模拟）甲、乙、丙、丁、戊五种物质中，甲、乙、丙中均含有某种相同的元素，它们之间具有如图所示转化关系（反应条件及部分产物己略去）。下列有关物质的推断不正确的是 A. 若甲为Al(OH)3，则戊可能为NaOH B. 若甲为Na2CO3，则丁可能为CO2 C. 若甲为N2，则丁可能为O2 D. 若甲为Fe， 则戊可能为盐酸 7.（2019·天津卷）下列有关金属及其化合物的不合理的是（ ） A. 将废铁屑加入 溶液中，可用于除去工业废气中的 B. 铝中添加适量钾，制得低密度、高强度的铝合金，可用于航空工业 C. 盐碱地（含较多 等）不利于作物生长，可施加熟石灰进行改良 D. 无水 呈蓝色，吸水会变为粉红色，可用于判断变色硅胶是否吸水 8.（2019·东北育才学校科学高中部高考模拟）下列有关实验操作，现象和解释或结论都正确的是 选项 实验操作 现象 解释或结论 A 向某溶液中滴加双氧水后再加入KSCN溶液 溶液呈红色 原溶液中一定含有Fe2+ B 向饱和Na2CO3溶液中通入足量CO2 溶液变浑浊 析出了NaHCO3晶体 C 两块相同的铝箔，其中一块用砂纸仔细打磨过，将两块铝箔分别放在酒精灯上加热 打磨过的铝箔先熔化并且滴落下来 金属铝的熔点较低，打磨过的铝箔更易熔化 D 加热盛有NaCl和NH4Cl固体的试管 试管底部固体减少，试管口有晶体凝结 可以用升华法分离NaCl和NH4Cl固体 9.（2019·湖北省八校联考 ）为了探究铁铜及其化合物的性质，某同学设计并进行了下列实验。下列说法错误的是 A. 高温加热装置中发生的反应为3Fe(s)+4H2O(g) Fe3O4(s)+4H2(g) B. 虚线框处宜选择的装置是甲 C. 实验时将螺旋状铜丝加热变黑后再趁热迅速伸入试管中，可观察到铜丝由黑色变为红色 D. 实验后，