5.1.3 生物进化的历程(学案)-【轻松备课】2019-2020学年八年级生物下册同步精品系列(济南版)

2019-12-27
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学济南版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第三节 生物进化的历程
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 582 KB
发布时间 2019-12-27
更新时间 2019-12-27
作者 lynn_1984
品牌系列 -
审核时间 2019-12-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12280235.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第3节 生物进化的历程 一、学习目标: 1.举例说出生物进化的总趋势。 2.概述生物进化的主要历程。 3.说出研究生物进化课题的一些基本方法。 二、教学重点:举例说出生物进化的总趋势。 三、教学难点:.概述生物进化的主要历程。 四、学习过程 一、生物进化的总体趋势 1.植物进化的趋势 (1)藻类植物 生活环境: 中。 结 构:没有 的分化,没有 组织。 (2)苔藓植物 生活环境: 处。 结 构:有 的分化,没有真正的 ,没有 组织。 (3)蕨类植物 生活环境: 处。 结 构:有 的分化,有简单的 组织。 (4)种子植物 生活环境: 。 结 构:有发达的 和 。 2.脊椎动物心脏结构比较 (1)鱼类: 心房 心室。 (2)两栖类: 心房 心室。 (3)爬行类: 心房 心室,心室里有 。 (4)鸟类和哺乳类: 心房 心室。 二、生物进化的主要历程 1.植物的进化历程 2.动物的进化历程 三、生物进化的总体趋势 总体趋势: 由 到 ;由 到 ;由 到 。 原始苔藓植物 原始种子植物 古代鱼类 原始单细胞动物 原始鸟类和哺乳类 $$

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5.1.3 生物进化的历程(学案)-【轻松备课】2019-2020学年八年级生物下册同步精品系列(济南版)
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