2019-2020学年新版人教版高中生物必修二作业：第1章 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一) (2份打包)

　第1章　遗传因子的发现 第1节　孟德尔的豌豆杂交实验(一) 第1课时　一对相对性状的杂交实验过程和解释 　　　一、选择题　　　[来源:学科网ZXXK] 知识点 一　　　豌豆用作遗传实验材料的优点 1．孟德尔在遗传学的研究中选取豌豆作为实验材料，其主要原因是(　　) ①异花传粉　②自花传粉　③品种间性状差别大　④闭花受粉 A．①④ B．②③④ C．①②③④ D．①③④ 答案　B 解析　孟德尔在遗传学的研究中选取豌豆作为实验材料，主要是因为豌豆是自花传粉、闭花受粉的植物，因此自然条件下都是纯种，且具有多对易于区分的相对性状，B正确，A、C、D错误。 2．实现豌豆人工异花传粉操作步骤的正确顺序是(　　) ①套上纸袋　②将花粉涂抹在除去雄蕊的雌蕊柱头上 ③采集另一植株的成熟花粉　④除去母本未成熟花的雄蕊 A．④①③②① B．①③②④① C．①②③④① D．①④③②① 答案　A 解析　孟德尔豌豆杂交实验操作步骤为：去雄、采集花粉、传粉。套袋的作用是防止外来花粉的干扰。[来源:学+科+网Z+X+X+K] 3．下列各组性状中，属于相对性状的是(　　) A．恐龙的蓝眼与蜥蜴的红眼 B．人的眼大与眼角上翘 C．孔雀的红毛与绿毛 D．果蝇的红眼与棒眼 答案　C 解析　相对性状是一种生物的同一种性状的不同表现类型，恐龙与蜥蜴不是同一物种，A错误；人的眼大和眼小、眼角上翘和眼角偏下属于两对相对性状，B错误；果蝇的红眼是眼色性状，棒眼是眼形性状，D错误。 知识点 二　　　一对相对性状的杂交实验 4．遗传的杂交实验中相关符号，正确的一组是(　　) A．亲本P，杂交⊗，自交× B．父本♀，母本♂ C．子一代P1，子二代F1 D．杂交×，自交⊗，父本♂，母本♀ 答案　D 解析　遗传的杂交实验中相关符号的含义为：亲本P，子一代F1，子二代F2，杂交×，自交⊗，父本♂，母本♀。 5．下列叙述不正确的是(　　) A．生物体没有显现出来的性状为隐性性状 B．杂种子代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象叫作性状分离 C．显性性状是具有一对相对性状的纯合双亲杂交，F1表现出来的性状 D．孟德尔一对相对性状的杂交实验中F1未表现出来的性状叫作隐性性状 答案　A 解析　孟德尔一对相对性状的杂交实验中，F1未表现出来的性状叫作隐性性状。 6．大豆的紫花和白花为一对相对性状。下列四组杂交组合中，能确定显隐性关系的是(　　) A．高茎×高茎→高茎 B．高茎×高茎→301株高茎＋101株矮茎 C．矮茎×矮茎→矮茎 D．高茎×矮茎→98株高茎＋107株矮茎 答案　B 解析　性状相同的两个个体杂交，若后代出现了新性状，则该新性状即为隐性性状，若没有出现新性状，则不能判断显隐性。两个具有相对性状的个体杂交，若后代只有一种性状，则表现出的性状即为显性性状，若后代有两种性状，则不能判断显隐性。 7．在孟德尔一对相对性状的杂交实验中，性状分离是指(　　) A．杂种显性个体自交产生显性和隐性后代[来源:Z。xx。k.Com] B．杂种显性个体与纯种显性个体杂交产生显性后代 C．杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性和隐性后代 D．纯种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性后代 答案　A 解析　性状分离是指在杂种后代中同时出现隐性性状和显性性状的现象。 8．家兔的毛色中，白色和黑色是一对相对性状。请你分析下列4组杂交组合的亲子代性状，其中，体现出了性状分离现象的一组是(　　) 答案　C 解析　在杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫作性状分离。白兔和白兔杂交后代均为白兔，没有体现性状分离，A错误；黑兔和白兔杂交后代均为白兔，没有体现性状分离，B错误；白兔和白兔杂交后代出现黑兔和白兔，体现了性状分离，C正确；黑兔和白兔杂交后代有黑兔，也有白兔，没有体现性状分离，D错误。 9．纯种甜玉米与纯种非甜玉米间行种植，收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米的籽粒，而非甜玉米果穗上找不到甜玉米的籽粒，这说明(　　) A．“甜”是显性 B．“非甜”是显性 C．子粒混杂 D．与传粉有关 答案　B 解析　纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植就能进行同株间的异花传粉(自交)，也能异株间的异花传粉(杂交)，甜玉米上结非甜玉米籽粒，而非甜玉米上没有甜玉米籽粒说明“甜”是隐性性状，“非甜”是显性性状。 知识点 三　　　对分离现象的解释 10．下列关于孟德尔对分离现象的解释，错误的是(　　) A．生物体的性状是由遗传因子决定的 B．遗传因子在体细胞中是成对存在的 C．生物体产生配子时成对的遗传因子彼此分离 D．生物的雌雄配子数量相等，且随机结合 答案　D 解析　一般情况下，生物体产生的雄配子的数量要远多于雌配子数量。 11．下列关于纯合子与杂合子的叙述，正确的是(　　) A．纯合子的双亲不一定是纯合子