安徽省砀山县2020届九年级12月阶段性检测语文试题

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普通文字版
2019-12-23
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2021)九年级上册
年级 九年级
章节 综合与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2019-2020
地区(省份) 安徽省
地区(市) 宿州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 375 KB
发布时间 2019-12-23
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-12-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12232102.html
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来源 学科网

内容正文:

砀山县2019-2020学年度九年级第一学期 阶段性检测语文试卷 学校: 姓名: 班级: 考号: 一、语文积累与综合运用(35分) 1. 默写。(10分,每空一分) (1)政通人和,    _________________        。(范仲淹《岳阳楼记》) (2)露从今夜白,  _________________            。                   (杜甫《月夜忆舍弟》) (3)云横秦岭家何在?  _________________           。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) (4) _________________     , 引无数英雄竞折腰。(毛泽东《沁园春▪雪 》) (5) _________________,似曾相识燕归来。 (晏殊《浣溪沙》) (6)_________________,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》) (7)欧阳修在他的名作《醉翁亭记》中,以色彩鲜明的语言,来描绘春天和夏天之景的句子是“_________________,_________________”。 (8)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中饱含诗人无限的辛酸和愤懑不平的句子是“_________________,_________________”。 2.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(10分)  与泰山相比,黄山要文气一些,没有寺庙香火,像一个不ān世事的人,自然、质朴。进山的人不求佛拜祖,不烧香许愿,它就这样敞开自己,接纳每一个有缘相见的人。作为一座山,这是它的本分。山风凌厉,劲松回击,那些松树终把山风抽打到呜咽。奇石耸立,云海变幻, 黄山总在不经意间给人带来心灵的振撼。      (1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。 (3分) 不ān世事(     )   劲松(     )    呜咽     ( ) (2)文中画线的句子中有错别字的一个词是“           ”,这个词的正确写法 “           ”。  (2分) (3)“厉”在《新华字典》中有下面三个义项,文中的“凌厉”的“厉”意思应为(      )。(2分) A.严格      B.严厉       C.凶猛  (4)将下面的句子改为反问句,不得改变原意。 (3分) 作为一座山,这正是它的本分。  3. 运用你课外积累的知识,完成(1)~(2)题。(5分) “万卷经书曾读过,平生机灵新巧,六韬三略究来精。胸中藏战将,腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮,陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”这首诗赞美的是梁山好汉“__________”,其性格特点是“__________ ” “__________ ”等,相关的故事情节是“__________ ” “__________ ”。 4. 综合实践活动。(10分) 5月18日,中宣部和国家新闻出版广电总局联合召开大会,为新华书店庆祝80岁生日。新华书店已成为中国的“文化符号”。近期,新华书店准备开展一次以“传播先进文化,培育读书风尚”为主题的读书活动,请你以志愿者的身份完成下列任务。 材料一:一个不大的书店,一个安静的角落,一个小小的身影,一脸专注的神情。从孔子到鲁迅,从散文到诗歌,从连环画到章回体。在一个个平凡的新华书店里,多少儿童尽享阅读的乐趣,从天真孩童长成热血青年…… 材料二:新中国成立之初,新华书店发行的图书为扫除数以亿计的文盲(不识字的成年人)起着重要的作用;上世纪70年代末,中断了十年的高考刚恢复,新华书店帮助考生走出知识荒漠,改变了他们的命运;今天,新华书店是我们中学生开阔视野、认识世界的窗口。 材料三:为响应国家“全民阅读”的倡导,新华书店先后开展了新华大讲堂、爱心阅读、征文比赛等各种各样的阅读活动,通过各种公益读书活动,大力推动书香社会建设。 (1)【历史回顾】请探究以上三则材料,概括八十年来新华书店发挥了哪些重要作用? 3分 _______________________________________________________________ (2)【读书启智】本次活动准备办一期展板,需要设计几个读书栏目,请你参考示例,再设计一个栏目并说明设计意图。 示例:栏目一:读世·人间百态 设计意图:引导读者阅读社科类作品,加深对社会生活的理解。4分 栏目二:____________________ 设计意图:_________________________________________________________ (3)【爱上阅读】书店将开辟一个阅读

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