山东省海阳市美宝学校泰山版七年级信息技术上册教案：2.3搜索信息

授课人 原设计者 学 科 信息 执教班级 初一 课 题 搜索信息 教学课时 第 1 课时 教学课型 新授 备课时间 11月3日 教材 分析 （1） 教材分析： 本节是是在学生已经掌握了浏览网页、收藏网页等基本操作的基础上而设立的高层次的学习任务。通过本节课的学习，学生将体验和感悟到利用网络获取信息的过程和方法，有效提高信息的收集和甄别能力，从而为下一章从因特网上下载信息打下基础，也为学生的学习、生活提供服务。 （2） 学情分析： 初一的学生对周围的一切充满了好奇，急于表现自己，对于教师布置的任务能够认真对待。学生已经掌握了在因特网上浏览信息和捕获信息的知识与技能，但是学生之间的差异比较大，老师要注意营造交流学习的氛围。 教学 目标 1、知识与技能：了解什么是搜索引擎，了解搜索引擎工作的三个环节。能够掌握利用搜索引擎查找所需网页、图片、声音、动画等信息，并能筛选质量较高的信息。 2、过程与方法：通过对制作电子报刊素材的搜索，比如羊仔们的介绍、羊仔的图片搜索的实践活动，体验搜索引擎模糊查找信息的方法，并使用搜索引擎来寻找文字、图像、声音、视频等。 3、：情感态度与价值观：在课堂活动中，通过培养学生良好的学习和探究习惯，体验搜索引擎对信息查找效率提高的作用，并能恰当地筛选有价值的信息。 教学 重点 重点：用运用准确的关键词来获取信息的技巧。 教学 难点 难点：使用各种搜索引擎以及搜索引擎使用技巧的掌握。 媒体运用 多媒体电脑， 电子白板 教学时间 11.7. 预设过程（应包括课程导入、预习自学、展示交流、当堂练习检测等） 个人修改 环节需时 具体内容 设计意图 创设情境 中小学电脑作品大赛获奖电子报刊赏析：[来源:学#科#网Z#X#X#K] 让学生观看电子报刊，仔细分析报刊素材，提问学生可以通过什么方式获取这些信息，并叫学生思考利用网络路径如何获取这些资源？ 通话事例直接引入新知的学习 合作探究 【教师活动】请同学们试着以《喜羊羊与灰太狼》动漫为主题，完成电子报刊素材搜索。 【教师活动】找一位同学演示查找的过程，说明自己使用了哪个搜索网站，输入的关键词是什么。 【师生互动】在些基础上，师生共同交流利用搜索引擎进行信息查找的方法，自己常用的搜索引擎都有哪些， 给出常用搜索引擎的网