内容正文:
学科网2020届高三上学期期末教学质量检测卷05
数学
(考试时间:120分钟 试卷满分:150分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:高中全部内容。
一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.已知复数,则在复平面上对应的点所在象限是
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
【答案】D
【解析】∵,∴,在复平面对应的点的坐标为,所在象限是第四象限.
2.某工厂为了对新研发的一种产品进行合理定价,将该产品按事先拟定的价格进行试销,得到如下数据:
单价x(元)
4
5
6
7
8
9
销量y(件)
90
84
83
80
75
68
由表中数据,求得线性回归方程为.若在这些样本点中任取一点,则它在回归直线左下方的概率为
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】由表中数据得,由在直线得,即线性回归方程为,经过计算只有和在直线的下方,故所求概率为,选B.
3.函数的图象在点处的切线的倾斜角为
A. 0 B. C.1 D.
【答案】B
【解析】,令,则倾斜角为.
4.已知向量的最小值为
A. 12 B. C. 15 D.
【答案】B
【解析】因,所以,
,
当且仅当时,取到最小值.
【点睛】本题主要考查平面向量平行的应用及均值定理求最小值,侧重考查数学建模和数学运算的核心素养.
5.甲、乙两人同时从寝室到教室,甲一半路程步行,一半路程跑步,乙一半时间步行,一半时间跑步,如果两人步行速度、跑步速度均相同,则
A.两人同时到教室 B.谁先到教室不确定
C.甲先到教室 D.乙先到教室
【答案】D
【解析】设从寝室到教室的距离为,步行速度为,跑步速度为,则甲用时间为,
,乙用时间为,
,,则乙用的时间更少,
乙先到教室.
【点睛】数学建模应用题,需要的一些量,要求根据题目的需要进行假设,这也是解决这类应用题的难点.
6.已知椭圆的左、右焦点分别为,,过的直线交椭圆于A,B两点,若的最大值为5,则b的值为
A.1 B. C. D.
【答案】C
【解析】由可知,焦点在x轴上,∴,
∵过的直线交椭圆于A,B两点,∴,
∴.
当垂直于x轴时最小,则的值最大,此时,∴,解得,故选C.
7.如图,在直角梯形ABCD中,且,则r+s=
A. B. C.3 D.
【答案】A
【解析】由题意可得
,所以,.
【点睛】本题考查向量三角形法则,平行平行四边形法则,属于基础题。
8.已知函数(m,a为实数),若存在实数a,使得对任意恒成立,则实数m的取值范围是
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】,则,
若,可得,函数为增函数,当时,,
不满足对任意恒成立;
若,由,得,则,
∴当时,,当时,,
∴,
若对任意恒成立,则恒成立,
若存在实数,使得成立,则,∴,
令,则.
∴当时,,当时,,则.
∴.则实数的取值范围是.
二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得3分,有选错的得0分。
9.△ABC中,,,,在下列命题中,是真命题的有
A.若>0,则△ABC为锐角三角形
B.若=0.则△ABC为直角三角形
C.若,则△ABC为等腰三角形
D.若,则△ABC为直角三角形
【答案】BCD
【解析】如图所示,中,,,,
①若,则是钝角,是钝角三角形,错误;
②若,则,为直角三角形,正确;
③若,,,,取中点,则,所以,即为等腰三角形,正确,
④若,则,即,即,
由余弦定理可得:,即,即,即为直角三角形,即正确,综合真命题的有BCD,故选:BCD
【点睛】本题考查了平面向量数量积的运算及余弦定理,属于中档题.
10.已知函数,则下列结论中正确的是
A.函数f(x)和g(x)的值域相同
B.若函数f(x)关于对称,则函数g(x)关于(a,0)中心对称
C.函数f(x)和g(x)都在区间 上单调递增
D.把函数f(x)向右平移个单位,就可以得到函数g(x)的图像
【答案】ABD
【解析】因为,故;
由得,
所以不是的增区间,故C错;
又,所以,故函数和的值域相同;A正确;
由得,即函数的对称中心为;
由得,即函数对称轴为,所以B正确;
因为把函数向右平移个单位,得到,故D正确.
故选ABD.
【点睛】本题主要考查三角函数的性质,以及三角函数图像变换问题,熟记正弦函数的性质即可,属于常考