河南省许昌市襄城县2018-2019学年七年级上学期期末质量检测语文试卷

2018-2019上学期期末质量评估语文评分标准 一、积累运用（共29分） 1.（2分）B 2.（4分）急-及 睱-暇 彩-采 泡-刨 3.（3分，每题1分） （1）；（2）把“漂泊”改为“飘逸”（3）示例：没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。 4.（2分）C 5.（2+3=5分） （1）美猴王因搅了王母娘娘的蟠桃宴，（1分）玉帝便派二郎神等将其擒住，被太上老君投入八卦炉中，经过了七七四十九天的烧炼，炼得了“火眼金睛”。（1分） （2）（每空1分）①寿镜吾 ②藤野先生（范爱农） ③藤野（范爱农）（②③只要符合题意、写对即可。） 6.（7分，每空1分） （1）尚思为国戍轮台 （2）非静无以成学，非学无以广才 （3）择其善者而从之，其不善者而改之 （4）天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星 7.（6分） （1）（2分，每空0.5分）①C ②A ③B ④D[来源:Zxxk.Com] （2）（2分）示例：孙悟空，我心中的男神，《西游记》中，尽管桀骜难顺众人心，但我却敬佩他的敢作敢为和保唐僧西天取经的赤胆忠心。（不苛求句式，有理有据即可。） （3）（2分,一点1分）示例：①“道不同不相为谋”，那些和自己习惯爱好、志向不一致的人 ，我们应远离。②患难之时见真情，能共患难的朋友才是真心的朋友。（意对即可。至少写出两点才给分） 二、现代文阅读。（共27分） （一）（14分） 8.（3分，每空1分）（1）破坏（污损）（2）喜爱（3）嫌弃　　 9．（3分）不能，因为"溅"字化无形为有形，比"飘"更能表现孩子们笑声的清脆响亮，（1分）它描绘了热闹欢快的场面，（1分）表现了雪人带给孩子们的快乐。（1分） 【或者：能，因为"飘"字写出了孩子们笑声的轻盈悠扬，（1分）不仅表现了雪人带给孩子们的快乐，（1分）而且与上文"雪花飞扬"相照应，比"溅"更能表现笑声传播的广远。（1分）】 10.（4分）"漂亮的雪人"象征了美好的事物，（1分）它前后的遭遇构成强烈对比，（1分）突出了作者对它的喜爱和痛惜之情，（1分）还起到点题和充当线索的作用。（1分） 11.（4分，任意两点即可。每点2分）教育孩子们要学会珍惜和爱护美好的事物；要尊重创造性的劳动；要唤醒人们珍爱美好生活的良知；要重视保护环境。 （二）（13分）[来源:学,科,网] 12.（2分）“惊”的是没几天便是立秋（1分），“怅然”的是收获季节却两手空空（1分）。 13.（4分，每题2分） （1）这句话运用拟人的修辞手法，生动地写出了玉簪花开放时美艳娇羞的情态，（1分）表达了作者对玉簪花的喜爱之情。（1分） （2）这句话运用比喻，生动形象地写出了白色玉簪花在绿叶衬托下好似白帆荡漾的情态（1分），突出作者对玉簪花积极乐观生活态度的赞美（1分）。 14.（3分）对比（1分）。写出了玉簪花香气的与众不同（1分），突出玉簪花的香气可以让人警醒的作用（1分）。[来源:学科网] 15.（4分）不能改（1分）。因为“报秋”这个题目能引发读者的联想和阅读兴趣（1分）。文章不仅是为了介绍玉簪花，更为重要的是由花及人，（1分）告诉人们面对现实，抓住现在，不要虚度年华（1分）（意对即可） 三、古诗文阅读（共14分） 16.（2分，每题1分）（1）看，视 （2）这里用作动词，挖洞 17.（2分）狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被砍死了，禽兽的欺骗手段能有多少呢？ 18.（3分）开始屠户很害怕，存有侥幸心理，给狼扔了两块骨头；（1分）后来屠户镇定下来，丢掉幻想准备抵抗，奔过去倚靠在柴草堆下面，拿起屠刀；（1分）最后屠户坚定决心，勇敢斗争，抓住时机杀死了一只狼，又机警地杀死了另一只狼。（1分）（意对即可，心理、行动各占一半分） 19.（3分）①不可过于贪婪②“机不可失，时不再来”，要抓住时机进攻。如果在屠户“弛担持刀”之前下手，结局可能会完全不同。③知己知彼，才能保证手到擒来。（意对即可）[来源:Z§xx§k.Com] 20.（2分）一问一答，一扬一抑，表达了思念家人欲归不得的愁苦之情。 21.（2分）富于动态感，既写出了巴山夜雨涨满秋池的景象，又表现出诗人愁思的绵绵深长。 四、作文。（50分，其中书写占5分） 评分标准： 项目 类别 内容 语言 结构 书写 一类文 (46-50分） 思想感情健康，立意深刻，内容充实，中心突出。 文从字顺，语言准确生动。 结构严谨，层次清楚。 字体工整，书写规范， 卷面整洁。 二类文 (40-45分） 思想感情健康，内容具体，中心明确。 文从宇顺，表达较好 结构完整，层次比较清楚。 字体工整，书写规范， 卷面较整洁。 三类文 (35-39分） 思想感情健康，内容尚具体，中心基本明确。 语言通顺，病句少[来源:Z.xx.k.Com] 结构基本完整。 字迹清楚