精品解析:广东省深圳市南山区2023-2024学年七年级上学期期末语文试题

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精品解析文字版答案
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2024-01-27
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) 深圳市
地区(区县) 南山区
文件格式 ZIP
文件大小 13.00 MB
发布时间 2024-01-27
更新时间 2025-04-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-01-27
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来源 学科网

内容正文:

2023—2024学年度第一学期期末教学质量监测 七年级语文试题 2024.01 本试卷共10页,22题,满分100分,考试用时120分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上填写自己的姓名、班级、学校,并把条形码粘贴在指定位置。 2.请按照要求答题,必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,再写上新答案;不准使用涂改液。不按以上要求作答,视为无效。 3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,将答题卡交回。 温馨提示:请你在答题时做到书写规范、端正,保持卷面整洁。 成长·亲近自然 一、基础(共21分) 七年级开展了“做大自然的观察师”户外观鸟活动,请你完成以下任务。 任务一 看万鸟齐飞 阅读下面文字,完成各题。 每年十月到次年四月,深圳湾便会迎来成千上万只候鸟。这片海岸张开热烈的怀抱——鸬鹚从空中俯冲而下,身姿①轻捷地展示着它高超的飞行技巧;琵鹭来回②pái huái,用大大的“锅铲嘴”寻觅着食物,笨拙的动作③滑稽又可爱;长脚鹬迈开红色大长腿,化身时尚弄潮儿,将海滩转换成秀场:黑领椋鸟戴着时髦的黄眼镜,大摇大摆地在公园直饮水处喝水,毫不胆怯……这些可爱的生命绘就出一幅美丽的生态画卷。 深圳温和的气候加上充足的海岸资源,每年都会吸引将近10万只以上长途迁徙的候鸟在此停歇和越冬。深圳湾的海岸滩涂,孕育了大量的鱼类、虾、蟹、贝类,为各类候鸟提供丰富的食物。④mián yán数公里的红树林更是为候鸟们提供了栖息的场所。每一棵红树就像一所小房子,各式各样的“居民”在这里 ⑤ (A.参差不齐 B.各得其所 C.大相径庭)、和谐相融。一边是青林碧海、鸥鹭翔集;一边是高楼林立、 ⑥ (A.人声鼎沸 B.花团锦簇 C.人迹罕至)。一半自然一半繁华,充分彰显了人与自然和谐共生的生态文明理念,展现了鹏城的诗意浪漫。 1. 根据要求写出相应的字音或字形。 (1)给加点字注音:①轻捷________ ③滑稽________ (2)根据拼音写出词语:②pái huái________ ④mián yán________ 2. 请根据语境,将正确成语的选项填写在横线上。⑤______ ⑥______ 3. 下列选项不正确的一项是( ) A. 文段中画波浪线的语句使用了比拟的修辞手法。 B. “大摇大摆地在公园直饮水处喝水”中的“大摇大摆”在这里没有贬义色彩。 C. 文段中画直线的句子有语病,应该把“停歇”和“越冬”调换顺序。 D. “充分彰显了人与自然和谐共生的生态文明理念”中的“彰显”是动词,“理念”是名词。 任务二 查观鸟指南 参与观鸟活动,完成各题。 4. 活动拟邀请生物周老师一同参加。下面是邀请函,请根据观鸟指南,和大家一起审核修改。 邀请函 地点:深圳湾公园 南山区滨海大道,地铁9号线深圳湾公园站 时间:1月14日下午15:30至17:30 鸟类:黑脸琵鹭、海鸥、琵嘴鸭、鸬鹚、黑尾塍鹬等,这里的水鸟比较大,可用肉眼观察。 注意事项:穿接近自然环境色的衣服,避免颜色鲜亮的衣帽;观鸟的时候不要干扰鸟类的正常活动,不要高声叫喊;保持适当的距离,不要投喂食物,否则会对鸟类健康、鸟类觅食习惯、生态平衡、疾病传播等产生不良影响。 尊敬的周老师: 您好!七年级将组织同学们进行户外观鸟活动,特邀请您一同参加。请您务必同意。 七年级学生会 2024年1月11日 小南 “邀请函中有信息缺漏,周老师拿到后不知道观鸟的行程安排。”应添加一句:“请您在1月14日下午15:15到深圳湾公园门口,同学们在那里等您。” “而且邀请函中有的地方话语不得体,感觉对周老师不尊重。”应修改为:_______ 小山 5. 观鸟过程中,你发现小深同学将随身携带的零食投喂给海鸥,请结合观鸟指南对他进行劝说。 任务三 抒栖居诗意 6. 观鸟活动结束后,海风吹动的韵律,候鸟掠过的轨迹仍在内心荡漾。请你发挥联想和想象,仿照示例,为这次的观鸟之行写一句舒怀小诗。 做一只鸟, 在海天之际, 唱出婉转的歌曲。 做一只鸟, _______________ _________________________ 成长·重温经典 7. 同学们以“古典中的诗情”为专题,探究本学期所学古诗的抒情方式,请完成各题。 (1)请你完成表格内的诗文默写。 抒情的方式 古诗文名句 赏析 间接抒情 借助声音 (1)__________________,一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》) 以夜风送来凄凉幽怨的笛声,唤醒“征人”思乡的忧愁。 借助画面 (2)晴空一鹤排云上,________________

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