人教版化学九年级一轮复习酸和碱复习教案

年级 九年级 学科 化学 制定日期 课型 复习课 课题 酸和碱 主备人 执教人 使用时间 教学目标 知识与技能目标 1.知道生活中的酸和碱，并能熟练的区分它们，掌握溶液酸碱度测定方法。 2.能说出常见酸和碱的物理性质并掌握其化学性质，加深对某些反应的认识； 过程与方法目标 掌握运用化学知识解决实际问题的能力。 情感态度与价值观 在学习中感受化学的奥妙，增强对探究自然的好奇心 教学重点 1．酸和碱的化学性质。 教学难点 1．酸和碱的化学性质。 基础知识梳理 考点1： 酸 1. 生活中常见的酸有哪些？ 2. 敞口放置的浓盐酸、浓硫酸，一段时间后有什么变化？ （提示：从溶质的质量、溶剂的质量、溶液的质量、溶质的质量分数角度考虑） 3. 浓硫酸有哪些特性？ 4. 盐酸和硫酸的化学性质有哪些？是否具有相似性？如果是，原因是什么？ （提示：能用方程式表示的用方程式表示） 考点2： 碱 1. 生活中常见的碱有哪些？它们的俗名是什么？ 2. 实验室中如何保存氢氧化钠？敞口放置的氢氧化钠固体会有怎样的变化？如何检验？（氢氧化钙呢？） 3. 氢氧化钠和氢氧化钙的化学性质有哪些？是否具有相似性？如果是，原因是什么？ （提示：能用方程式表示的用方程式表示） 4. 氢氧化钠和氢氧化钙在生活中的用途有哪些？ 5. 溶液的酸碱性和酸碱度有什么区别？ 6. 使用pH试纸应该注意哪些事项？ 7. 我们所学的干燥剂有哪些？ 命题点1 常见的酸和碱 　盐酸、硫酸在水溶液中都能产生H＋，故有许多共同的性质。下列有关叙述正确的是（ ） A．打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞，在瓶口都有白雾 B．稀盐酸和稀硫酸都可用于除铁锈 C．浓盐酸、浓硫酸都可用来干燥氧气 D．在稀盐酸、稀硫酸中滴加氢氧化钡溶液，都有白色沉淀产生 1．下列溶液暴露在空气中，可以使溶液质量增大的是（ ） A．蔗糖溶液 B．浓盐酸 C．浓硫酸 D．饱和食盐水 2．醋酸(CH3COOH)是一种常见的酸，具有酸的通性。例如：醋酸与氢氧化钠溶液反应生成醋酸钠和水，化学方程式为：CH3COOH ＋NaOH=== CH3COONa＋H2O。 (1)氢氧化钾与氢氧化钠一样，也是一种常见的碱，具有碱的通性。请写出醋酸与氢氧化钾溶液发生中和反应生成的盐的化学式_______