人教版高中政治必修四1.1生活处处有哲学(共25张PPT)

《生活与哲学》 你在这张图中看到了什么？ 有人看到鸭子，有人看到兔子，一说出来，大家两个都能看到了。 是图案发生了变化吗？还是我们脑海中有什么不同？ 如果你从没有见过鸭子或者兔子，你又会看到什么？ 世界是什么，是取决于它自身还是取决于我们的想法？ 恭喜你，你已经开始哲学的思考了！ 1.1生活处处 有哲学 具体问题 具体分析 人生的岔路口你如何选科参加高考？ 世界是客观的，不以人的意志为转移 把事物之间的偶然联系当做规律 违背客观规律，注定要失败 只看到静止，没看到运动 总结：哲学就在我们身边 【思考】 人们的这些哲学思想、哲学智慧是生来就有的么？ 如果不是，那么：哲学是从哪里来的？ 一、哲学就在我们身边 哲学的智慧不是从人们的头脑中凭空产生的，而是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界的关系中逐步形成和发展起来的。 1.哲学的产生 （1）哲学智慧产生于人类的实践活动（哲学来源一） 小知识补充： 1.哲学上讲的世界 不同于我们说的通常意义上的世界。 客观世界 主观世界 自然界 人类社会 — 思维和意识 2.人类总是在从事两项活动 认识世界 改造世界 认识世界 改造世界 一、哲学就在我们身边 哲学的智慧不是从人们的头脑中凭空产生的，而是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界的关系中逐步形成和发展起来的。 1.哲学的产生 （1）哲学智慧产生于人类的实践活动（哲学来源一） 人与人的关系 人与社会的关系 人与自然的关系 在生活实践中，人们会自觉或不自觉地思考世界，思考周围的人和事。如“世界是怎么来的？”“宇宙可否有尽头”“我是谁？” “生命的意义和价值是什么” “人活着是为了什么？” 柏拉图：“惊讶，这尤其是哲学家的一种情绪。” 亚里士多德：“每个人在本性都想求知。” （2）哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考 1.哲学智慧产生于人类的实践活动。 一、哲学就在我们身边——哲学的起源 2.哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。 注：哲学虽产生于实践，但人类的实践活动并不能自发生成哲学。只有当人们在实践活动中思考和追问世界时，哲学才会产生和出现。 哲学家和渔夫的故事 一位哲学家与一位渔夫同坐一条船渡河。 哲学家问：“渔夫，你懂不懂数学？” 渔夫说：“不懂。” 哲学家说：“那太可惜了，你失去了三分之一的生命。” 哲学家又问：“那你懂不懂哲学？” 渔夫回答说：“不懂。” 哲学家：“那你又失去了一半的的生命。” 突然一个浪头打过来，哲学家与渔夫都掉到了河里．这时渔夫问哲学家：”你会不会游泳？” 哲学家说：“不会” 渔夫说：“那就可惜了，因为你马上就要失去整个生命。” 一位先生收了两个学生。一天傍晚，先生给每个学生一枚铜钱，说：“你们立刻买样东西来，把这间黑暗的房间完全装满”。于是，一个学生去买了许多干草，堆在屋中。先生摇摇头。而另一个学生却买来了一支蜡烛，点燃后，原本黑暗的屋子一片光明。先生笑了：“这是装满屋子的最好方法。” 思考：为什么对同一问题会有完全两种不同的解决方式？ 他们的想法、思维会对他们的生活产生什么影响？ 二、哲学是指导人们生活得更好的艺术 哲学 Philo ＋ sophia ＝ Philosophy 爱 ＋ 智慧 ＝爱智慧/思考的乐趣 1.哲学的本义：爱智慧、追求智慧 ——哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问 二、哲学是指导人们生活得更好的艺术 注意： 1.哲学本身并非就是智慧，而是追求智慧之学。 2.这并不意味着所有的哲学都是正确的。 1.哲学的本义：爱智慧、追求智慧 ——哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问 斗转星移，春秋变换，我们仰望苍穹：时间有没有开始？ 空间有没有尽头？宇宙由何而来？万物从何而生？ 宇宙是由“气”组成的物质实体。 火是世界的始基。 世界是客观存在的物质世界。 真正的哲学可以使我们正确地看待自然，指导人们正确的认识自然和改造自然。 赫拉克利特 王夫之 马克思主义 战争、瘟疫、贫困 ……世事纷纭，岁月沧桑，我们审视社会：人的本质是恶还是善？世间是光明还是黑暗？真善美在哪里？人类的前途在哪里？ 应该严刑峻法，让人有所惧。 人之初，性本善；仁者爱人；克己复礼。 社会的存在和发展是由客观规律决定的，也是物质的。 真正的哲学可以使我们正确地认识社会，从而为生活和实践提供积极有益的指导。 韩非子 孔子 马克思主义 吸毒、自杀、暴力…… 生老病死，悲欢离合，我们拷问人生：我们从哪里来？又要到哪里去？人生有何价值？生命有何意义？ 道法自然，从容面对人生。 人生就是一场悲剧。 人生的价值在于奉献。 真正的哲学可以使我们正确地对待人生，正确对待社会进步和个人发展，正确对待生与死、进与退、得与失、