3.2 第1课时 导数的应用(课件+作业)-2020新高考数学【步步高】大一轮复习讲义(鲁京津琼)

2019-12-09
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内容正文:

§3.2 导数的应用 最新考纲 1.结合实例,借助几何直观探索并了解函数单调性和导数的关系;能利用导数研究函数的单调性,会求函数的单调区间(其中多项式函数一般不超过三次).2.结合函数的图象,了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件;会用导数求函数的极大值、极小值(其中多项式函数一般不超过三次),以及在给定区间上函数的最大值、最小值(其中多项式函数一般不超过三次).3.会利用导数解决某些实际问题(生活中的优化问题). 1.函数的单调性 在某个区间(a,b)内,如果f′(x)>0,那么函数y=f(x)在这个区间内单调递增;如果f′(x)<0,那么函数y=f(x)在这个区间内单调递减. 2.函数的极值与导数 条件 f′(x0)=0 x0附近的左侧f′(x)≥0,右侧f′(x)≤0 x0附近的左侧f′(x)≤0,右侧f′(x)≥0 图象 极植 f(x0)为极大值 f(x0)为极小值 极值点 x0为极大值点 x0为极小值点 3.函数的最值 (1)在闭区间[a,b]上连续的函数f(x)在[a,b]上必有最大值与最小值. (2)若函数f(x)在[a,b]上单调递增,则f(a)为函数的最小值,f(b)为函数的最大值;若函数f(x)在[a,b]上单调递减,则f(a)为函数的最大值,f(b)为函数的最小值. 概念方法微思考 1.“f(x)在区间(a,b)上是增函数,则f′(x)>0在(a,b)上恒成立”,这种说法是否正确? 提示 不正确,正确的说法是: 可导函数f(x)在(a,b)上是增(减)函数的充要条件是对∀x∈(a,b),都有f′(x)≥0(f′(x)≤0)且f′(x)在(a,b)上的任何子区间内都不恒为零. 2.对于可导函数f(x),“f′(x0)=0”是“函数f(x)在x=x0处有极值”的________条件.(填“充要”“充分不必要”“必要不充分”) 提示 必要不充分 题组一 思考辨析 1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)如果函数f(x)在某个区间内恒有f′(x)=0,则f(x)在此区间内没有单调性.( √ ) (2)函数的极大值一定大于其极小值.( × ) (3)函数的最大值不一定是极大值,函数的最小值也不一定是极小值.( √ ) 题组二 教材改编 2.如图是函数y=f(x)的导函数y=f′(x)的图象,则下列判断正确的是(  ) A.在区间(-2,1)上f(x)是增函数 B.在区间(1,3)上f(x)是减函数 C.在区间(4,5)上f(x)是增函数 D.当x=2时,f(x)取到极小值 答案 C 解析 在(4,5)上f′(x)>0恒成立,∴f(x)是增函数. 3.函数f(x)=ex-x的单调递增区间是________. 答案 (0,+∞) 解析 由f′(x)=ex-1>0,解得x>0,故其单调递增区间是(0,+∞). 4.当x>0时,ln x,x,ex的大小关系是________. 答案 ln x<x<ex 解析 构造函数f(x)=ln x-x,则f′(x)=-1,可得x=1为函数f(x)在(0,+∞)上唯一的极大值点,也是最大值点,故f(x)≤f(1)=-1<0,所以ln x<x.同理可得x<ex,故ln x<x<ex.[来源:学科网ZXXK] 5.现有一块边长为a的正方形铁片,铁片的四角截去四个边长均为x的小正方形,然后做成一个无盖方盒,该方盒容积的最大值是________. 答案 a3 解析 容积V=(a-2x)2x,0<x<,则V′=2(a-2x)×(-2x)+(a-2x)2=(a-2x)(a-6x),由V′=0得x=或x=(舍去),则x=为V在定义域内唯一的极大值点也是最大值点,此时Vmax=a3. 题组三 易错自纠 6.函数f(x)=x3+ax2-ax在R上单调递增,则实数a的取值范围是________. 答案 [-3,0] 解析 f′(x)=3x2+2ax-a≥0在R上恒成立,即4a2+12a≤0,解得-3≤a≤0,即实数a的取值范围是[-3,0]. 7.(2018·郑州质检)若函数f(x)=x3-x2+ax+4恰在[-1,4]上单调递减,则实数a的值为________. 答案 -4 解析 f′(x)=x2-3x+a,且f(x)恰在[-1,4]上单调递减,∴f′(x)=x2-3x+a≤0的解集为[-1,4], ∴-1,4是方程f′(x)=0的两根, 则a=(-1)×4=-4. 8.若函数f(x)=x3-4x+m在[0,3]上的最大值为4,m=________. 答案 4 解析 f′(x)=x2-4,x∈[0,3],当x∈[0,2)时,f′(x)<0,当x∈(2,3]时,f′(x)>0,所以f(x)在[0,2)上是减函数,在(2,3]上是增函数.又f(0

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