专题12 集合至不等式-2020届高三数学(文)复习小题滚动练

2019-12-09
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 等式与不等式
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 240 KB
发布时间 2019-12-09
更新时间 2019-12-09
作者 txwgzyzz
品牌系列 -
审核时间 2019-12-09
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2020届高三数学(文)复习小题滚动练 专题12 集合至不等式 考查范围:集合与常用逻辑用语、函数、基本初等函数(I)、函数的应用、导数、三角函数与解三角形、平面向量、数列、不等式 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.(2019·鞍山第一中学高三一模)已知0<α<π,则“α=”是“sinα=”的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 1. [解析]A  ∵0<α<π,则“α=”⇒“sinα=”,“sinα=”⇒“α=或α=”,∴已知0<α<π,则“α=”是“sinα=”的充分不必要条件.故选A. 2. (2019·福州四校联考)如果复数z=,则(  ) A.z的共轭复数为1+i   B.z的实部为1 C.|z|=2 D.z的实部为-1 2.【解析】D  [∵z====-1-i,∴z的实部为-1,故选D.] 3. 下列函数中,既是偶函数又在区间(-∞,0)上单调递增的是(  ) A.f(x)= B.f(x)=x2+1 C.f(x)=x3 D.f(x)=2-x 3. [解析]A  A中f(x)=是偶函数,且在(-∞,0)上是增函数,故A满足题意.B中f(x)=x2+1是偶函数,但在(-∞,0)上是减函数.C中f(x)=x3是奇函数.D中f(x)=2-x是非奇非偶函数.故B,C,D都不满足题意. 4. (2019·成都诊断)如图,在△OAB中,P为线段AB上的一点,=x+y,且=2,则(  ) A.x=,y= B.x=,y= C.x=,y= D.x=,y= 4. [解析]A 5. (2019·济南模拟)设变量x,y满足约束条件则z=2x-y的取值范围为(  ) A.[-1,3]    B.[-1,6] C.[-1,5] D.[5,6] 5.【解析】B [画出不等式组表示的平面区域如图中阴影部分(含边界)所示,由图知,当目标函数z=2x-y经过点A(3,0)时取得最大值2×3-0=6,经过点B(0,1)时取得最小值2×0-1=-1,所以z的取值范围为[-1,6],故选B. ] 6. (2019·皖南八校联考)函数y=loga(x+4)-1(a>0,a≠1)的图象恒过定点A

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