内容正文:
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书书书
第一章!机械运动
第 " 节!长度和时间的测量
第 " 课时!长度的单位和长度的测量
!!! !!!!!! !!!! !!!
"!在国际单位制中!长度的基本单位是!米!!用符号
!#!表示!常用的长度单位还有!千米!$#"!"
!分米!%#"!"!厘米!&#"!"!毫米!##"!"
!微米!
!
#"!
"!纳米!'#"!等#
(!长度单位的换算$
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,!常用的长度测量工具是!刻度尺! !比较精确的长
度测量工具是!游标卡尺! "!螺旋测微器! #
-!正确使用刻度尺!要做到四会
&"'会观察$使用前应观察刻度尺的零刻度线"
!分度值!和!测量范围!或量程"! #
&('会放$刻度尺的!零! 刻度线对准被测物体
的一端!有!刻度线! 的一边要紧靠被测物体且
与被测边保持!平行! !不能歪斜#
&,'会读$读数时!视线要!正对! 刻度线!要注
意区分大格及小格的数目! 而且要估读到
!分度值!的下一位# &初中物理只有长度测量
有明确要求估读'
&- ' 会 记$ 记 录 测 量 结 果 时! 不 但 要 记 录
!数值!
!还必须注明!测量单位! #
"!!(*".湘西"下列物体的长度最接近 (#的是& / '
01铅笔的长度 21课桌的高度
31黑板的长度 /1教室门的高度
(!!(*". 山西"小明同学到南美洲游学!见到一种外
表酷似微型西瓜的野生水果!其独特的迷你造型和
清爽的口感令人称奇# 如图是迷你(西瓜)与一元
硬币放在一起的对比照!根据图片信息!估测该迷
你(西瓜)的长度约为 & 2 '
第 ( 题图
01(## 21(&# 31+## /1+&#
,!如图所示!小明用一端磨损的刻度尺测量橡皮的长
度!则橡皮的长度为 & 3 '
第 , 题图
01,1"4&# 21,1"4*&#
31(1"4&# /1(1"4*&#
-!用刻度尺测量物体长度时!下列要求中不是必须的
是 & 3 '
01使用前!应先观察刻度尺!搞清楚它的量程和分
度值
21将刻度尺平行于被测边!使有刻度的一边尽量贴
近被测物体
31测量时物体的一端只能与刻度尺的零刻度线
对准
/1读数时!视线要与尺面垂直%记录时!必须在数值
!
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后面加上单位
"
4!小明同学测量课本宽度的 - 次结果如下!其中记录
错误的一次是 & 0 '
01"5!4(&# 21"5!,(&#
31"5!,"&# /1"5!,*&#
+!我们知道!在国际单位制中!长度的基本单位是米!
其他单位还有$千米"分米"厘米"毫米"微米"纳米
和光年#
&"'银河系很大!一般用!光年! 作为长度单位
表示最方便%
&('一张纸的厚度大约是 *!*6 !毫米! %
!第 +题图
&,'如图所示!位于贵州黔
南群山中的 7089望远镜反
射面总面积约 (4 万平方米!
相当于近 ,* 个足球场!是我
国目前最大的天文工程# 其直径为 4** !米! #
5!!(*"6 桂林"如图所示刻度尺!它的测量范围为
!* :"*!
&#%若小超用此刻度尺测量某物体的长
度!记录结果为 4!"5*&#!此记录结果是!不正确!
&选填(正确)或(不正确)'的#
第 5 题图
6!!(*". 江西"如图所示!为了让读数更精确!应选择
!乙!刻度尺!所测物块的长度为!(!6*! &##
第 6 题图
.!发育正常的小雷身高约 "!5#!为了准确测量他两
手伸开的臂展长度!应选用的刻度尺是 & 0 '
01量程 * :(#!分度值 "&#
21量程 * :"*#!分度值 "%#
31量程 * :"#!分度值 "&#
/1量程 * :"4&#!分度值 "##
"*!用刻度尺测量木块的长度时!某小组有如图甲"乙
所示的两种做法!正确的做法是 & 2 '
第 "* 题图
01图甲所示的做法!只需一次测量
21图乙所示的做法!需要多次测量
31图甲所示的做法!需要多次测量
/1图乙所示的做法!只需一次测量
""!测量物理课本一张纸的厚度!下列方法中最佳的
是 & / '
01用刻度尺仔细测量一张纸的厚度
21用刻度尺多次测量一张纸的厚度!求平均值
31用刻度尺测出 4 张纸的厚度!再除以 4
/1用刻度尺测出 *!4*&#厚度的纸张!数出张
数 "!用 *!4*&#除以张数 "
"(!如图所示!在铅笔上紧密排绕 (* 匝铁丝!此时
螺线管的长度